教学重点和难点 1、通过具体的语言文学的品读,懂得礼貌待人,使用礼貌用语能使人与人之间的关系更加和谐,社会更加美好。 2、初步认识说理文章的结构方式,写作方法。 语文公开课教学反思4 课题:《童趣》第二课时 教学目标:翻译课文的第三四段,并学会一些常见的翻译方法。
面对自己在教学方面上存在的问题,我会用心向组里老师学习、请教,并在今后的教学工作中努力改进,扎扎实实地上好每一节课,积累经验、锻炼能力,使自己的业务水平逐步提高!语文公开课教学反思2 在第一课时中通过阅读,自学生字新词,不理解的共同释疑,然后学生再读,达到理解课文讲了一件什么事?再给全文分段。学生阅读中...
语文公开课的教学反思1 时间飞逝,犹如白驹过隙,一转眼,在懵懵懂懂中来到华泰小学工作已将近一年了。 一年的时间,对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是,对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年里,我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐...
努力转变自己的教学法理念。深化课堂教学改革,提高课堂效率。 语文公开课教学反思3 《四季》是一首富有情趣的儿童诗,通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述表现四季的特征,一年级教学反思。诗采用拟人的手法排比的形式,语言亲切生动,读来琅琅上口,能唤起学生对生活的感受。
语文公开课教学反思 《四季》是一首富有情趣的儿童诗,通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述表现四季的特征,一年级教学反思。诗采用拟人的手法排比的形式,语言亲切生动,读来琅琅上口,能唤起学生对生活的感受。同时四幅插图色彩明丽形象生动,便于学生观察和想象。 这是我执教...
语文公开课教学反思一: 这节公开课,我是想要探索如何进行活动课的教学,并希望与同行们互相探讨,共同解决长久以来在综合性学习方面存在的困惑。我主要尝试了以下三点: 第一,创建激发学生兴趣的教学模式。针对以往在综合性学习过程中,学生兴趣不大、置身事外的现象,把教学的起点定位在学生现实的学习状态上。为了激起学...
语文公开课教学反思1 “爱国情感”对于三年级的孩子来说是个虚幻、空洞的词。如何引导学生感悟文章中的爱国之情,体会世界人民之间的友好情谊,便成了教学要解决的核心问题。而爱国情感不是感性的说教,它务必在教学中有个实实在在的载体,那就是语言实践。没有扎实的语言实践,热爱祖国的说教自然成了“空中楼阁”。而...
语文公开课教学反思 篇1 如何尽量减少学生呛水的可能,又能使学生探骊得珠,真正提高语文素养,这一直是我思考的问题。 这节课上,我自以为能引领学生深海探珠的一个大问题是这样设计的:联系课文内容,谈谈你对编者所加标题的看法。 学生要对课文标题作出评价就必须全身心地潜入文本,读懂读通这篇文言文的每一个字句...
语文公开课教学反思1 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文; 2.了解九寨沟美丽的自然风光,激发热爱大自然、热爱祖国的思想感情。 教学重、难点: 1.教学重点: 了解九寨沟美丽的自然风光,激发热爱大自然、热爱祖国的思想感情。 2.教学难点: 体会本文的写作方法。 教学准备: ...
语文公开课教学反思总结 语文公开课教学反思与改进篇一 第二课时接上课时内容,分析各段内容,感受,理解有深刻含义的句子意思,学习法布尔对待学习的自学态度,以及坚持不懈的精神。以至于他才有辉煌成就。教学的主要方法是学生阅读(自主阅读)来解决问题,问题主要由老师设计,在此基础上学生提出问题,再释疑。 首先,第1-6自...