党的二十大报告按照习近平总书记加强系统观念的要求，第一次把三大战略摆放在一起，是一个创新，有其深义。这一新的摆布，既坚持了教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，又强调了三者之间的有机联系，通过协同配合、系统集成，共同塑造发展的新动能新优势。这三大战略共同服务于创新型国...
材料一: 党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行统筹安排和一体部署。报告指出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,强调“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”,“坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之”。
答:第一,体现了党对社会主义现代化建设规律的新突破。以创新驱动高质量发展,必须靠科技进步,而科技进步必须靠人才,人才必须依靠高质量的教育。党的二十大报告把教育、科技和人才作为社会主义现代化建设的基础性、战略性支撑一起部署,体现了党对教育、科技、人才相互作用规律,以及它们与高质量发展之间相互作用的规律有了...
党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署,首次提出“教育是基础性、战略性支撑”,凸显教育事业在党和国家工作全局中的分量之重。这表明( ) A. 科学思维的结果具有可检验性,离不开正确思想指导 B. 科学思维有助于我们把握新情况,解决新问题 C. 科学思维是一种与创新思维并列的...
对新时代人才培养的新要求。党的二十大报告提出：“我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。”对人才的自主培养质量、拔尖创新人才的培养提出了要求。全面提高人才自主培养...
党的二十大以强大的历史自信和历史主动,坚决担负起推动教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的时代责任,以教育、科技、人才作为基础性、战略性支撑,指明了中国式现代化建设的动力源泉和力量所在。 完善党中央的统一领导体制。党的二十...
首师·大学习 第十期 党的二十大报告把教育科技人才单独成章进行布局,吹响了加快建设教育强国的号角。我们要建设的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证,以立德树人为根本任务,以为党育人、为国育才为根本 - 首都师范大学
党的二十大报告第五部分“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”,开宗明义提出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,并系统阐述了推进教育、科技、人才工作的战略部署。将教育、科技、人才并列,形成“...
2022年,党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署,首次提出教育是“基础性、战略性支撑”,凸显教育事业在党和国家工作全局中的分量之重。胸怀“国之大者”,善谋“党之大计”。跟随《踔厉奋发开新篇!一起看2022教育事业改革发展 | 回眸2022①》 一起了解!O踔厉奋发开新篇!一起看...
材料一:党的二十大报告第一次把三大战略即科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略摆放在一起,既坚持了教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,又强调了三者之间的有机联系,通过协同配合、系统集成,共同塑造发展的新动能、新优势。三大战略共同服务于创新型国家的建设,要在坚持创新驱动...