他指出,尽管智能体技术在教育领域展现出巨大的应用潜力和价值,但在实际教学过程中仍需教师的引导和监督,以确保技术能够真正促进教学质量的提升。 从2022年1月开始,元卓计划持续开展“元卓学堂”社区活动,鼓励青少年利用人工智能原创和创新算法解决真实...
https://yuanzhuo.bnu.edu.cn/my/course/232 从2022年1月开始,元卓计划持续开展“元卓学堂”社区活动,鼓励青少年利用人工智能原创和创新算法解决真实问题,构建高校、中小学、科技企业协同机制,征集青少年人工智能项目进行培育,并提供算法、算力、数据集、知识和经...
文件列表: 元卓学堂:元宇宙+教育,从理解到实践的五个问题.pdf 下载文档 资源简介 > 五⼗年的想象:50年不是未来,⽽是正在发⽣的过程 两代⼈的使命:老师们的学⽣,则是2070年的建设者 载入中...手动刷新 1/25页 载入中...手动刷新 2/25页 ...
https://yuanzhuo.bnu.edu.cn/course/228 从2022年1月开始,元卓计划持续开展“元卓学堂”社区活动,鼓励青少年利用人工智能原创和创新算法解决真实问题,构建高校、中小学、科技企业协同机制,征集青少年人工智能项目进行培育,并提供算法、算力、数据集、知识和经验等...
2024年5月起,元卓计划联合上海人工智能实验室智能教育中心举行“适合中小学开展的人工智能教育”分享会。第三期活动于6月1日举行,分享嘉宾刘啸宇是上海人工智能实验室智能教育中心高级AI教研员、华东师范大学“中小学人工智能课程指南课题组”成员...
2024年4月,元卓计划携手101教育PPT及七点半学苑,联合推出《2024教师赛级技能进修营》系列公益直播课程,助力广大教师深入掌握微课设计、AI技巧等多类型现代教学技能,提升教学水平和质量。 我们将于4月12月至4月26日的每周五19:30准时开播,呈现精彩纷呈的分享,诚邀...
8月27日,元卓学堂邀请北京景山学校的毛澄洁老师和北京教育学院的张香玲老师与参加活动的老师们分享交流,主题为“做终身学习的实践者——教师如何学习用好国家中小学智慧教育平台的实践”和“教育知识图谱的构建与应用”。 毛澄洁老师详细介绍了...
元卓学堂 12月3日,元卓学堂邀请北京市宣武青少年科学技术馆的毕欣老师,围绕《科技发明项目研发与创新实践》进行多维解析。 毕老师多年来致力于青少年科技创新教育,自主研发科技课程,编辑出版系列教材,开展教学应用。其教材适用课程范围广,具有课程规模大小可控、难易...
上周六(10月15日),腾讯智影产品经理陈泰歌来到元卓学堂,与各位老师分享了智影产品的开发背景、设计初衷,并介绍了“数字人”剪辑平台的使用方法。 陈老师介绍,近年来,短视频持续沉淀庞大流量,中视频用户增长迅速。数据显示,在2021年底我国短视频用户...
从2022年1月开始,元卓计划持续开展“元卓学堂”社区活动(每周六上午 腾讯会议:677-4412-3805),鼓励青少年利用人工智能原创和创新算法解决真实问题,构建高校、中小学、科技企业协同机制,征集青少年人工智能项目进行培育,并提供算法、算力、数据...