【题目】寓言《西邻五子》中说:“西邻之人有五子焉。一子朴,一子敏,一子朦,一子偻,一子跛。乃使朴者农,敏者贾,蠓者卜,偻者绩,跛者纺,五子者皆不患于衣食焉。”这则寓言告诉我们①天赋对人生价值的实现具有重要的影响②天道酬勤,人生理想的实现要靠艰苦奋斗③对职业理想的追求要符合客观实际④想问题办...
有一则寓言故事叫《西邻教子》。文中写道:西邻有五子,一子朴、一子敏、一子盲、一子偻、一子跛。乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺,故五子皆不患衣食焉。从中可以得到的哲学启示是( ) ①想问题、办事情要坚持一切从实际出发 ②要坚持适度原则 ③只要充分发挥主观能动性,办事情就能取得成功 ④...
寓言故事《西邻教子》中写道:西邻有五子,一子朴、一子敏、一子盲、一子偻、一子跛。乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺,故五子皆不患衣食焉。请说出该寓言故事中所体现的教学原则及其含义,并阐述应该怎样在教学中贯彻实施。 --- 正确答案:(1)该寓言故事体现了因材施教的教学原则 --- [华图教育...
“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是()。 A 启发性原则 B 因材施教原则 C 循序渐进原则 D 直观性原则 优质答案 正确答案:B 解析 [华图教育题目解析]:本题考查我国中小学常用的教学原则。题干的意思是指:西邻有五子,...
题干中,“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺”意思是西邻有五个孩子,这个五个孩子分别愚钝,敏捷,患盲,脚瘸,佝偻,于是让他们从事他们能够做到的事情。符合因材施教原则。B项正确A项:启发性教学原则是教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,...
试题分析:该题考查一切从实际出发、具体问题具体分析等知识点,题干说一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛。乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺,五子皆不患衣食焉,根据他们各自的优势从事不同的工作,体现了一切从实际出发、具体问具体分析,故③④符合题意,①②没有体现,故答案应选B。考点:一切从...
“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子跛,一子偻;乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,跛者纺,偻者绩。”这体现的教学原则是( )。 A. 启发性原则 B. 因材施教原则 C. 循序渐进原则 D. 直观性原则 相关知识点: 试题来源: 解析 B 正确答案:B 解析:因材施教原则是指教师要从学生实际情况、个别...
我国古代有个“西邻教子”的故事:“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛。乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺,五子皆不患衣食焉。”这则故事告诉我们 [ ] ①改造主观世界有利于改造客观世界②要正确发挥主观能动性必须积累正确的主观因素③正确把握矛盾的特殊性④要坚持一切从实际出发...
寓言《西邻五子》中说,“西邻”有五子,一子朴,一子敏,一子蒙,一子偻,一子跛。乃使朴者农,敏者贾,蒙者卜,偻者绩,跛者纺。五子皆不愁衣食焉。从这则寓言我们可以看出这样的道理: ①理想源于现实 ②对职业理想的追求要符合客观实际 ③想问题/办事情要从实际出发 ④在选择职业理想时要服从社会的需要 A.①...
“西邻之人有五子焉。一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子歧。乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是() A 启发性原则 B 因材施教原则 C 循序渐进原则 D 直观性原则 优质答案 正确答案:B 解析 [华图教育题目解析]:题干的描述旨在说明根据每个人的特点施以不同的教育,即可...