其一，老师的因素。每个老师都有自己的教学方法和经验。比如，同样是讲一道几何题，有些老师一上来就告诉你连接哪条辅助线。有些几何题辅助线做出来了，题目非常简单，但作不出辅助线，想破脑袋也没有办法下手。部分老师上来直接把辅助线画出来，大家会发现一切都是那么自然，那样完美。看起来没毛病，但是存在一个很大的问题：为什么要这样做辅助
各县市区激荡起争先进位和高质量发展的澎湃动能，促进多项事业取得新发展、新突破，敢为敢闯敢干敢首创成为干事创业的主基调。同时，各个部门也扛牢主责主业，铺就实干为先、百花齐放的卓越新篇。济宁市财政局、发改委、城乡水务局、交通运输局、农业农村局全年争取无偿资金均超过10亿元；济宁市行政审批局开工审批“...
综上所述：一听就懂，一做就废的主要原因就在于被动学习不思考，老师讲什么就是什么，没有充分发挥学习的主动性；课后复习不够，导致新知识无法得到巩固；训练太少，对于新知识的学习停留在表面，没有进行深层次的学习。有的学生看着懂了，其实并不是真的懂了；有的学生是真的懂了，但不一定会了；有的学生会了...
第一个因素就是学生对于题型只理解表面，理解的并不是很深入或者被题的一些关键词所引导，才导致做错题，其实对于一些题看似很简单，也很难直观，但却有很可能很复杂，只要稍微不注意就导致学生由于疏忽或者不细心导致并没有理解这道题真正想要考察的是什么，那么最终答案也肯定是错误。第二个因素就是学生由于看错...
做题时的感受不会骗人,有没有听懂,做下题就知道了。上课认真听讲没有错,但是要搞清楚自己是真的听懂,还是假的听懂,不然就是无效听课。 要将知识内化为自己能够运用的东西,才是真正地听懂了,学会了。 综合整理自网络,若有来源标注错误或涉及版权问题,请...
“我志愿加入中国共产党……”当我举起右手，面向党旗庄严宣誓时，心中突然想起爷爷的嘱托——“要做就做出个样子来。”我出生于一个军人家庭，爷爷、父亲既是军人也是党员。爷爷是有着50年党龄的老党员，在我记忆里，他总是坐在家门前的那棵大树下，胸前佩戴着不知道擦过多少次的党徽，经常跟我讲述他当兵时的...
你做生意就赔,人家做就赚,什么原因?(梦参老和尚) 梦参老和尚 佛教不讲断灭,说我们人死了——你死不了的,永远死不了,这叫相续。你过去所做的善也好、恶也好,你所累积的财富,来生还可以继续享受。 有的做贸易一做就发财,有的一做就赔。为什么?这就是我们佛教讲的,过去的福报、过去的因...
1.做一件事，想到就去做吧，永远没有最好的时机，一味地等待只会坐失良机。当你有了梦想和目标，就别再等待，制定计划，按部就班开始干就对了。想等你有钱了，再要孩子，可你的年纪已经过了最佳育龄。想等你赚够了钱，再来陪孩子。可孩子早已长大。我刚刚结婚时，因为太穷，不敢要孩子，怕养不起，总是...
其实这样的情况真不是个案，包括部分初中学生也有这样的情况。看似听懂了，但是只能算是一知半解，只知其然不知其所以然。因此出现一听就懂，一做就错，一考就凉的现象也就不足为奇了。听懂和会做是完全两回事，层次完全不同。听老师讲，那还是老师的知识，当自己拿到手里能够独立正确地完成，这才是真正消化吸收...
人生中经历的事有大有小，有可做可不做。这是每一个人自己的认知。事不管大小，只要自己认为应该去做的，就去做吧。有时候，我们想做一件事的时候，可能会有犹豫，会有拖延，然后事情就被耽搁下来了，没有做成。等到时机已经失去，再做这件事或者就没有意义了。所以，该事的事就果断去做吧，就如那位读者说的...