一、调整心态 树立信心 如果出现了偏科,不要太着急!调整好心态,掌握积极的心理暗示方法,在心里暗示自己:加油,我一定能行!充分了解自己的优劣势,找到偏科的原因,是对某科目不感兴趣、还是某科目太难、亦或是来源于老师的压力等,找到原因并了解自己的问题所在,从而有针对性地...
第一,要从根源分析。偏科存在着假性偏科和真性偏科。所谓假性偏科就是无论成绩偏差的,还是成绩特别差的,都是暂时性的,比如说一次考试出了意外或者是一段知识学习得不好。但如果一个学生长期以来都是偏科状态,并投入很大的精力在落后的课程上,补课、强化做题等等方...
当然偏科也不全分文科和理科，有些学生数学和化学之间，也有不可逾越的鸿沟。同样的举手回答问题，数学老师会要他给别人留点机会。化学老师会点名那个畏畏缩缩的他，说给他个机会。所以偏科没有规律，任何情况的偏科都有可能发生。同学们能做的就是把自己的每一科目，都争取补齐。就算不能做一个合格的木桶，但是也...
面对偏科，首先要查找问题，找到问题，才能有的放矢，对症下药。不然就会出现“眉毛胡子一把抓”，耗时耗力，却不一定有效果。2.循序渐进，夯实基础 查找病灶之后，就要制定一个合适的学习计划，循序渐进夯实基础。很多时候，对于孩子偏科，家长的做法，往往是想找个“高人指点”。实际上，孩子偏科，并不是因为缺乏“...
偏科,一般指有一两门科目与其他科目相比,成绩特别差。 嗯,那些个数学30分,物理32分,英语11分的请回避,偏科说的不是你们,一般这种情况,老师会称呼你们做呵呵。今天我只讨论996型偏科以及663型偏科。(前者分数组成类似90-90-60,即各科优秀,有一科中等;后者分数组成类似60-60-30,即各科中等,有一科很差) 一般,...
首先，学生需要了解偏科的原因。偏科可能是因为学习方法不当、对某些学科兴趣不足、缺乏自律等多种因素造成的。通过分析个人情况，找出造成偏科的主要原因，有利于有针对性地采取改进措施。建立全面的学习计划 建立全面的学习计划是解决偏科问题的第一步。学生应该合理安排学习时间，不仅要注重对擅长学科的复习，还要加强对...
判断是否偏科，除了看成绩高低之外，还需要关注学生对于不同学科的态度以及“费力”情况。例如，如果一个学生某一科成绩并不差，但是学习过程非常痛苦，不仅心理上感到排斥，学习过程中付出的时间成本和精力都是远远高于其他学科的话，这位同学也是偏科的。二，真偏科or假偏科？真偏科还是假偏科，最简单的判断依据就是...
不过，最近有位“最牛”的偏科生受到了很多同学的关注，这名叫杜悦杨的高考生，高考数学只有37分，不过语文、英语和综合的成绩都很不错，高考总分还达到了568分。虽然不知道杜悦杨是哪个地区的考生，不过这样的高考分数，在大部分地区应该都超过了一本线。对于这位高考“最牛”偏科生，很多同学建议复读一年，只要...
首先，我们需要深入分析自己的偏科原因。是因为对该科目没有兴趣，还是因为学习方法不当，或者是缺乏自信？只有深入了解问题的根源，我们才能有针对性地解决问题。例如，如果是因为对该科目没有兴趣，我们可以尝试寻找该科目的趣味点，或者与该科目相关的实际应用，以激发自己的学习兴趣。其次，我们需要合理分配学习时间。