坚持保教结合原则,将保育和教育有机统一,在保育中有机渗透教育,在教育中注重保育因素,促进幼儿身心全面和谐发展。 1. 概念界定:保育侧重生活照料、卫生保健和身体保护;教育侧重认知发展、能力培养和品格塑造。2. 辩证关系分析: - 保育是教育的基础:良好身体状态是学习前提 - 教育引导保育发展:培养生活自理能力属于教育范畴 - 相互
百度试题 题目简述保育与教育的关系 相关知识点: 试题来源: 解析 幼儿园实行保育和教育相结合的原则。 首先,保育是教育的基础,保育工作是为托幼机构的教育、教学服务的。其次,保育本身具有教育的职能,它是托幼机构教育工作的有机组成部分。反馈 收藏
保育与教育是幼儿成长过程中相辅相成的两大核心内容,前者侧重生活照料与身心保护,后者注重知识传授与综合能力培养,二者共同为幼儿的全面发展奠定基础。以下从核心理念、具体内容及关联性展开说明。 一、保育:以生活照料为基础的身心保护体系 日常生活照料 保育的核心在于满足幼儿的基本生存需...
近日，“相信幼儿 ‘育’见成长——嘉定区‘落实幼儿园保育教育质量提升实验区工作’（保育专场）交流研讨会 ”在嘉定区红石路幼儿园（以下简称“红幼”）召开。活动当天，众多领导，嘉宾出席了本次活动。嘉定区教育学院院长许晓芳充分肯定了红幼户外活动中的保教融合实践。她强调，“保育”与“教育”相辅相成，是幼...
保育与教育是幼儿阶段不可分割的两个方面,二者相互依存、渗透,共同促进幼儿全面发展。坚持保教结合既是幼儿身心发展规律的客观要求,也是实现科学育人的核心理念。以下从两者关系及必要性两方面展开具体说明。 一、保育与教育的关系 保育是教育的基础保障 幼儿的生...
解析 答:(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育;(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料;(3)幼儿园的集体生活需要保教结合;(4)继承我国优良的传统经验:“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。反馈 收藏
保育与教育的特点主要有以下不同：1. 教学层次与学历起点： 保育：通常属于中等职业学校层次，学历起点相对较低，但更加注重实践技能的培养。 教育：属于高等职业学校层次，涵盖更广泛的知识领域，对学生的理论素养和研究能力有更高要求。2. 专业主干课程： 保育：课程侧重于基本的保育和教育技能，以及对...
是《中国基础教育期刊文献总库》(中国知网)、《中文科技期刊数据库》(维普网)及《龙源期刊网》(龙源网)收录期刊。 《保育与教育》是一本以0~6岁幼儿为主要研究对象的幼教专业期刊,兼具理论研究与实践指导价值,主要读者为幼儿园、亲子园等机构的园长、教师,以及相关领域的工作、研究人员。 投稿须知 写作或投稿前,...
◉ 保育与教育的结合 保育工作专注于幼儿的成长需求，致力于增强体质、促进健康，同时关注情绪管理、良好习惯的培养，以及一日活动的平安与卫生保健。而教育工作则立足幼儿的发展，通过了解幼儿、把握特点，以游戏为主、寓教于玩的方式，提供区角材料、拓展资源，因材施教、探索良方，并运用多元评价来放大幼儿的优点...
保育与教育在幼儿园实践中是相互依存、相互渗透的有机整体,二者共同促进幼儿的全面发展。保育为教育提供基础保障,教育则深化保育成果,两者的结合既满足幼儿身心发展需求,也符合幼儿园集体生活的特殊性。 一、保育为教育奠定基础 保育工作通过保障幼儿基本生理需求和心理安全感,为教育活动创造...