依法治教,就是依据法律来管理教育,规范教育行为。即在社会 主义民主的基础上,使教育工作逐步走上法制化、规范化轨道。具体 来说,就是用法律来规范教育管理活动,协调教育关系,指导教育活 动,解决教育矛盾,保护学校和师生的合法权益,促进教育事业的健 康快速发展。 依法治教的内容主要包括教育立法、教育普法、教育执法...
(1)依法治教,是指国家机关以及有关机构依照国家关于教育的法律法规来管理教育事业。依法治教的现实意义有多个方面。其中,比较重要的有以下几点:①明确教育发展的轨道。依法治教既是依法治国方针在教育领域的体现,也是教育在社会主义现代化建设中的地位和自身不断发展的需要,还是社会主义市场经济条件下教育法律关系的日趋...
答:依法治教是依法治国的重要组成部分,是依法治国方略在教育中的体现。广义的依法治教是指国家机关以及有关机构依照有关教育的法律规定,在其职权范围内从事有关教育的治理活动,以及各级各类学校及其他教育机构、社会组织和公民依照有关教育的法律规定,从事办学活动、教育教学活动及其他有关教育的活动。主要包括教育立法...
依法治教 相关知识点: 试题来源: 解析 依法治教 是指综合运用法律手段、经济手段、必要到行政手段和其他手段来管理教育。执法过程中,要注意弗里敦评价、引导、预测作用,保护、奖励合法行为,防止简单地将依法治教理解quot;以法治教",更不能理解为"以罚治教"。
习近平法治思想和习近平总书记关于教育法治建设的重要论述,都是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是教育领域落实依法治国基本方略,是全面推进依法治教根本遵循和理论指引。习近平法治思想是对马克思主义法治理论的继承、丰富和创造性发展,为中国特色社会主义教育法治夯实...
《依法治教实施纲要（2016-2020年）》是2016年中华人民教育部印发的一份文件。党的十八届四中全会提出建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家的总目标。教育领域是全面依法治国系统工程的重要组成部分。为全面推进依法治教，促进教育治理体系和治理能力现代化，实现到2020年基本实现教育现代化的目标，制定本纲要...
依法治教的主体,就是参与教育法律关系的主体。 能够成为教育法律关系主体的有: (1)各级权力机关,即各级人民代表大会及其常务委员会,它们有权制定教育方面的法 律法规,听取政府有关教育工作的报告,审议有关教育经费的预算和决算;对政府的教 育工作提出质询;检查、监督教育法的实施情况。 (2)各级行政机关,即各级人民...
百度试题 题目[名词解释] 依法治教 相关知识点: 试题来源: 解析 就是教育法律关系的各方主体都要在法律的框架内实施教育教学活动,依法享有教育方面的权利,同时履行法律规定的义务。反馈 收藏
4、依法治教是一项系统工程,要求学校每个部门、每个教职工都必须自觉维护和运用教育法律法规来规范学校办学和教师从教行为。5、依法治教要求全体师生员工,尤其是各级各类学校领导干部必须具备法治思维,遵守法律、法规,切实依法执教、依法治校,依法处理好学校的各种问题。6、依法治教不仅是教育法治建设的重点,而且是全面...