答案 运用了反问的修辞手法 这是一个反问句,意思是说,我们来到这个世界上不能白白地走这一遭.告诉人们:时间是短暂的,时光的流逝是无情的,我们要珍惜时光,在短暂的人生道路上要有所作为相关推荐 1朱自清散文——《匆匆》中修辞手法“你聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话应用了什么修辞手法?反馈...
答案 运用了反问的修辞手法 这是一个反问句,意思是说,我们来到这个世界上不能白白地走这一遭.告诉人们:时间是短暂的,时光的流逝是无情的,我们要珍惜时光,在短暂的人生道路上要有所作为 结果二 题目 朱自清散文——《匆匆》中修辞手法 “你聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话应用了什么修辞手法?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 这句话的修辞手法。要详细告诉我修辞在哪里。绝对采纳。 扫码下载作业帮搜索答疑一搜即得 答案解析 查看更多优质解析 解答一 举报 更多答案(9) 特别推荐 热点考点 2022年小升初真题试卷汇总 2022年小升初期中试卷汇总 2022年小升初期末试卷汇总 2022年小升初月...
1. 这句话使用了反问的修辞方法。2. 仿写一句：聪明的你告诉我，时间的流逝为何总是无法挽留？
1. 题目中的句子“聪明的你告诉我我们的日子为什么一去不复返呢”是对读者的一种期待，希望有人能够解答这个令人困惑的问题。2. 原文中的“有人偷了他们吧”是一种比喻的表达方式，意味着时间的流逝似乎是被某种神秘的力量所操控，而不是真正被人偷走。3. “碰薯春”一词在这里可能是笔误，正确的...
文章的特点:一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应;二是文字清秀隽永,纯朴简练;三是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体,处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。燕子来了又去了,杨柳枯了又青了,花儿开了又谢了,这本是自然界的一种自然...
1.你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?【题目】写出下列句子使用的修辞手法。1.你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?【题目】写出下列句子使用的修辞手法。【题目】写出下列句子使用的修辞手法。 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】 【解析】 【解析】 【解析】 【解析】 1.结合“...
一、指出下列句子的修辞手法:1、过去的日子如轻烟,被微风吹散了.()2、太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了.()3、我何曾留着像游丝样的痕迹呢?()二、仿写句子:1、洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去.2、燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候;...
1、设问不表示肯定什么或否定什么；反问则明砌表示肯定和否定的内容。2、反问的作用主要是加强语气，设问的作用主要是提出问题，引起注意，启发思考。设问 设问是明知故问、自问自答，或提出问题不需回答的修辞方式。设问的基本特点是“无疑而问”，设的目的在于引人注意，启发思考。例如：社会生产力有...
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千...