记者在25日下午的教育部新闻通气会上获悉：《通知》强调要严格控制书面作业总量，要求小学一二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中不超过90分钟。同时，《通知》明确提出不得要求学生自批自改，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业，让作业回归到学校育人环节...
在学校时和网课时，作业量的区别 在家上网课，就能减少了上下学路上耽搁的时间，意味着就可以做更多的作业啦！我偏要讲：上网课比在学校累一百倍！除了有定时的直播课还要看录播课，作业量各科老师轮番轰炸，生怕我在家闲着了，太恐怖了。奶绿就是要加布丁：作业量比学校还多，我也忍了。但我真心的服了老师花里...
老师这边，也很为难，一边学校要求升学率，一边还只让布置13分钟的作业。领导的方法是让大家尽可能地提高课堂效率，减少作业量。但老师们都明白，没有一定的练习量是不可能应付中考的。中考如果考得太差也会感觉对不起家长和孩子，毕竟关系到每一位孩子的命运。但现在这样的作业规定，老师们能怎样？违规吗？不敢？不...
倡导布置适量亲子实践互动作业。 一、二年级不留家庭书面作业,三至六年级每天书面作业平均完成时间不超过60分钟,并指导学生在校内基本完成书面作业。 初中 将作业设计纳入教研体系,严格落实“双减”要求,增强课堂教学中作业辅助功能。 严禁布置机械重复或惩罚性作业。 初中学生每天书面作业平均完成时间不超过90分钟。 教...
江苏省学生作业量居高不下的现状，反映了当前教育体系中存在的深层次问题。解决这一问题需要教育部门、学校、教师、家长和整个社会的共同努力。我们应该认识到，教育的真正目的是培养全面发展的人才，而不仅仅是追求高分。减轻学生的作业负担，给予他们更多自主学习和探索的空间，才能真正提高教育质量，培养出适应未来社会...
通过对作业的评价,教师可以了解学生的学习进度和掌握情况,进一步调整教学策略,以提高教学效果。 二、作业量 合适的作业量对于学生的学习效果至关重要。过少的作业可能无法满足学生对知识的掌握需求,而过多的作业则可能导致学生负担过重,影响身心健康。因此,如何合理设计作业量,使学生在完成作业的过程中既能掌握知识,又...
结合多年的教学经验和各种案例，笔者认为中小学阶段作业量太大，可能会带来以下危害。一.会影响师生关系，进而影响到学生对该课程的喜爱程度。二.会严重损害孩子的身体健康，主要是因为作业量过大，挤占了孩子的睡眠时间，还会导致孩子视力下降，右手中指变形，以及作业一直写不完而带来的焦虑。三.会严重影响孩子的学习...
国家教育行政部门对小学生和初中生的家庭作业时间，是有着严格规定的。1-2年级留书面作业、3—4年级...
- 七年级:每门学科每周作业量以不超过60分钟为原则。 - 八年级:每门学科每周作业量以不超过70分钟为原则。 - 九年级:每门学科每周作业量以不超过80分钟为原则。 2. 高中阶段: - 高一:每门学科每周作业量以不超过90分钟为原则。 - 高二:每门学科每周作业量以不超过100分钟为原则。 - 高三:每门学科每周作...