一、二年级学生模仿性、好奇心强等特点,体育老师利用跳绳、简单易操作的身体素质练习、亲子活动等方式,吸引学生主动参与到体育锻炼中来,不断提高学生的灵敏性及协调性,让学生充分感受到体育带来的乐趣与魅力。 三、四年级学生对运动技能有一定掌握,渴望挑战新事物、新技能,在确保运动安全的情况下,学生可以根据自身水平...
教学之余,认真参加学校及教研组组织的各种技能业务学习外,经常去图书馆学习体育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学,工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 小学生体育教学随笔精选篇3 素质教育的最高境界,就是要让孩子们在快乐...
体育教学随笔 篇1 一、练习形式要多样,保持运动兴趣。 练习是学生各种技能形成的基本途径,优化练习设计是提高学生学习积极性的重要一环。单一的练习乏味,使学生厌学,因此,练习设计要尽量做到多样化、趣味化,在做投掷垒球练习时,我设计了一个“战斗”游戏,利用垒球做“手榴弹”让学生对准目标,奋勇歼敌,训练结束后比“...
体育教学随笔 1 投掷课是小学体育教学中经常讲授的,深受学生和老师的喜欢,从低年级的投掷纸团、轻物。中年级的沙包、垒球。到高年级的垒球、实心球。都存在着一些不安因素。往往很多体育教师忽略了,认为只要跟学生说明就不会发生什么危险了。危险就是在不经意间发生的。 我在日常投掷课的教学中,侧重于对学生安全...
体育教学随笔（精选22篇）体育教学随笔（精选22篇）努力激发培养学生学习兴趣，使学生享受学习的乐趣，是体育教学的任务之一，也是减轻学生负担提高课堂教学质量的有效途径。托尔斯泰以前说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”怎样激发．培养学生的学习兴趣呢？现将自己的点滴体会浅谈如下：一、...
精选体育教学随笔心得范文 篇1 通过一段时期对《体育与健康课程标准》的学习,让我意识到,新课标下该如何上好一堂体育课?为此,我提出一些肤浅的看法和观点,与广大体育教师交流。要上好一堂体育课,我认为:体育教师首先应该“用心”去投入,并做到“三个追求”:追求真实的课堂;追求有效的课堂;追求理性的课堂。具体的...
总之,我认为在体育或其他学科的教学中,重视学生心理因素的培养与利用,在现代化的教学改革中无疑是一门重要的课题。 体育教学心得随笔篇2 在初中体育教学过程中,应如何选择体育教学方法?我们认为,体育教学方法的选择应遵循体育教学规律,以现代教学论思想和新课程标准为指导,以教育学、心理学基本原理为基础,以学生的发...
小学体育教学随笔 1 好动是小孩子的天性,以多年的体育课堂教学经验,自认为带一年级的体育教学应该能绰绰有余,对刚入学一年级新生的课堂纪律的要求不能太高,学生上课时有些小吵小闹也无可厚非,反而能营造出一种热闹、活跃的课堂氛围。可是经过这几周的观察,我发现体育课堂上开始出现了一些不和谐的状况。
精选体育教学随笔心得范文 篇1 在课堂教学中,教师要掌握好节奏。一堂完整的体育课是有几个教学内容按一定的顺序有机结合起来的,无论就某项练习的本身,还是从课堂教学的整体来看,都是有一定的节奏性的。每堂课的节奏包括运动负荷和课的密度两方面,他们既有区别又有联系,一般说运动负荷、课的密度与课的节奏是成正...