属于是什么的角度,我国现阶段的小康是总体上的小康,是低水平、不全面、发展很不平衡的小康,对于全面小康的憧憬,可以围绕经济发展、民主政治、社会进步、人民生活、科教文化、人与自然的关系等方面回答,言之有理即得分。 (2)此题旨在考察学生对五大发展理念的认识,主要考查学生的分析运用和理解能力。属于是什么的角度...
依据教材知识点,我们现在的小康,是总体小康,是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康.其根本原因是我国还处于社会主义初级阶段,生产力水平还比较低,地区发展不平衡;故B正确.ACD与题意不符,可排除.故选B. 本题考查社会主义初级阶段的国情;我国还处于社会主义初级阶段,生产力水平还比较低且不平衡. 答本题的关键是...
目前,我们达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。其根本原因是A. 我国的社会主义性质B. 我国初级阶段的基本国情C. 社会主义具体制度不完善D. 人民的觉悟
但是,这还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。全面建成小康社会还需要艰苦奋斗。 【解答】 A.说法不全面,总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,故A不符合题意; B.总体小康是不全面的小康,是一个偏重于物质消费的小康,对精神文明、生态环境可持续发展方面关注不够,但该选项表述不全面,总体...
【解析】依据教材知识可知,我国目前的小康是总体小康,根本原因在于我国生产力水平低且发展不平衡,还处于社会主义初级阶段,A符合题意;BD是具体表现,排除;C不符合事实,排除。 结果一 题目 我们达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。其根本原因是( )A.我国初级阶段的基本国情B.社会主义制度不完善C....
4.我国现在所达到的总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,具体表现在)①人均国内生产总值不高,而且还有相当比重的人口没有进入小康② 总体小康偏重于经济指标,侧
低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康的主要表现是 ( ) A. 我们仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力 B. 经济体制和其他方面的管理体制还不完善 C. 巩固和提高目前达到的小康水平,还需要进行长时期的艰苦奋斗 D. 农村人口还占到全部人口的70% 相关知识点: 试题来源: 解析 A,B,C ...
在此理解型题目中首先要整体把握材料整体思想,其次提取有效信息“我们胜利实现了现代化建设“三步走”的战略的第一步、第二步目标,人民生活总体上达到了小康水平,但现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康”、“这一认识主要”,可以分析推理出此题考查矛盾观的知识。 矛盾就是对立统一,矛盾具有...
将目前低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康社会,发展成为更高水平、内容比较全面丰富、发展较为均衡的小康社会,它包括经济、政治、文化和生态等多方面的内容。这是我国()。 A. 社会主义初级阶段社会经济发展的战略目标 B. 全面建设小康社会的目标 C. 21世纪头10年的战略目标 D. 21世纪中叶的战略目标 ...
【题目】总体小康:低水平的、不全面的、发展很不平衡的全面建成小康目标:建成全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会社会(目标)全面小康经济①发展新要求人民生活水平②③ 节约型、④友好型社会建设取得重大进展科学发展地位:指导党和国家全部工作的强大思想武器,是我们必须长期坚持的指导思想观和小康科学发展规第一...