传播者的主动归因对于下一步的传播工作有者十分重要的意义。 11)符号互动理论 美国社会心理学家布卢默于1937年提出的一种社会心理学理论。其后有多种流派,包括以布卢默为代表的新芝加哥学派、库恩为代表的衣阿华学派以及戈夫曼为代表的剧作艺术学派等。但基本思想都与G.H.米德的理论有关。认为社会心理学的核心问题...
一、基础传播过程理论拉斯韦尔5W模式 提出传播五要素:谁(Who)、说什么(Say What)、通过什么渠道(In Which Channel)、向谁(To Whom)、产生什么效果(With What Effect),奠定传播学研究的框架基础。 香农-韦弗模型 引入噪音概念,将传播视为信息编码、传输、解码的技术过程,强调信息传递...
一共是20个传播学理论,新传论文都能套用,码字不易,看完有用记得点赞收藏! 1)信息茧房 信息茧房是指人们关注的信息领域会习惯性地被自己的兴趣所引导,从而将自己的生活桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中的现象。由于信息技术提供了更自我的思想空间和任何领域的巨量知识,一些人还可能进一步逃避社会中的种种矛盾,成为...
这种力量正是传播学理论中经典的传播效果理论体现。传播效果理论的核心是探讨信息传播对受众产生的具体影响,它分为不同的层次;从直接的情感共鸣到潜移默化的认知转变;不同的信息形式以及媒介都会导致不同的效果。试想互联网的普及让我们接触的信息量极大,无论是娱乐新闻还是政治事件,都能迅速被大众消费以及讨论,而...
内容:拉斯韦尔5W模式理论是由美国学者H·拉斯维尔于1948年在《传播在社会中的结构与功能》论文中提出的,该理论构成了传播学研究的五个基本内容,即:谁(Who)、说了什么(Says What)、通过什么渠道(In Which Channel)、向谁说(To Whom)、有什么效果(With What Effect)。
理论的起源:德国社会学家伊丽莎白·诺尔-诺依曼,于1974年在《传播学刊》发表的论文中提出“沉默的螺旋”(the spiral of silence),后在其著作《沉默的螺旋:舆论--我们的社会皮肤》中对这个理论进行了全面概括。 这个假说由以下三个命题或者层次组成: (1)个人意见的表明是一个社会心理过程。为了防止因孤立而受到社会...
传播学理论包括了社会学,语言学,心理学,新闻学,计算机科学和统计学等多个学科的知识。 传播学理论用来描述社会主体如何传播信息,其中处理文化,信息和技术之间的关系。传播学家通过研究社会人类行为,消费者行为,媒介传播,社会互动等等若干过程,来分析社会生活如何作用于媒介传播。它们也可以用来识别,分析和预测涉及政治,...
20、框架理论 1、元传播 贝特森是一位在人类学、语言学、心理学、精神病学、生物学、生态学以及信息论、系统论、控制论等众多领域都有着不俗学术成就的知识游牧者,所以他能综合地将传播视为理解人类行为、社会构成等重要问题的关节点,也是为什么是贝特森这个人提出了“元传播”概念的主要原因。 贝特森认为,人的...
它认为,传播行为的发生,主要取决于接受者的思维过程,因此,在传播过程中,接收者的思维过程对传播结果有着重要影响。 2、关系理论:关系理论是传播学中重要的理论之一,它强调传播中主体与主体之间的关系。关系理论认为,传播过程是一个社会关系的演变过程,主体之间的关系是通过传播行为而产生的,而传播行为又受到主体之间...