伊川学派，源于北宋时期，由著名学者程颐创立。程颐因其在伊水畔讲学的活动，被尊称为“伊川先生”，因此他所创立的学术流派便命名为“伊川学派”。程颐的教育背景丰富，早年受胡援启蒙，后与兄长程颢一同师从周敦颐，深入研读儒家经典，如《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，特别注重对《易经》的...
伊川学派的核心学术主张在于深入理解“穷理”，他们坚信“天下只有一个理”，这个理，即“天理”，是宇宙的根本原则，认为所有事物的理都是相通的，不仅限于人类，万物皆可由理来理解和照亮。他们认为理在先，是万物生成的根源。在探讨天人关系时，伊川学派倡导“天人合一”思想，认为道（理）无分天人，...
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之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。 后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。 1.找出下列词语中的错别字,在“( )”里改正。 专研学问( ) 不骄不燥( ) 不付众望( ) 雪越下越及( ) 2.“赫然”的意思是___;...
洛学,是以北宋程颢、程颐兄弟为首的学派。因二程为洛阳人而得名,称“洛学”。又因程颐曾居临伊川,二人讲学于伊洛之间,也称“伊洛之学”。 关学,是以北宋张载为首的学派。因张氏讲学于关中而得名,称“关学”,又因世称张载为“横渠先生”,也称“横渠之学”。
4.丰富多彩的文化艺术(1)涪陵易学:涪陵是宋代易学的研究中心。标点并注释《易经》,完成《伊川易传》。深得其传,后学甚众,形成“涪陵学派”,有“程门大宗”的盛誉。巴川(今
⑩标点并注释《易经》,完成《伊川易传》一书。谯定深易学得其传,后学甚众,形成“涪陵学派”,谯定有“程门大宗”的盛誉(1)大足①石刻:有石刻造像264个洞窟,多为观音菩萨、地藏菩萨和阿弥陀佛丰富多(2)大足石刻:a.以“华严三圣”“千手观音”“释迦牟尼涅槃像”等为主要代表;b.有浓厚彩的文石刻的生活气息,从...
伊川学派是程颐北宋所创立的学派。程颐曾居伊水岸边讲学，学者称为“伊川先生”，因称所创学派为“伊川学派”。程颐曾从胡援受启蒙教育，又与兄颢师事周敦颐，潜心钻研《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》等儒家经典，尤重《易经》。又援佛入儒，形成自己的思想体系。长期在洛阳和伊水边讲学，形成“伊川学派...