“以美融通五育:一体化育人体系”作为一个科学性、系统性的高质量育人体系,主要由目标、课程、资源和评价四大体系构建而成。 “优美崇高”的目标体系聚合五育素养要求,实现育人层级化。学校结合培养“优雅的英才人”的育人目标,确立了...
厦门英才学校从“美的教育”出发,向“五育”并举拓展,历经20余年不断探索,成功构建了“以美融通、课程整合、学段衔接、旨归素养”的一体化育人体系。伴随学校的深入实践,该体系先后推广并辐射厦门市全域以及福建、北京、黑龙江等11个省份530余所学校,不仅产生了较好的育人效果,也证明了该育人体系的实践创新性与科学高...
厦门英才学校从“美的教育”出发,向“五育”并举拓展,历经20余年不断探索,成功构建了“以美融通、课程整合、学段衔接、旨归素养”的一体化育人体系。伴随学校的深入实践,该体系先后推广并辐射厦门市全域以及福建、北京、黑龙江等11个省份...
厦门英才学校从“美的教育”出发,向“五育”并举拓展,历经20余年不断探索,成功构建了“以美融通、课程整合、学段衔接、旨归素养”的一体化育人体系。伴随学校的深入实践,该体系先后推广并辐射厦门市全域以及福建、北京、黑龙江等11个省份530余所学校,不仅产生了较好的育人效果,也证明了该育人体系的实践创新性与科学高...