有教无类,读音yǒu jiào wú lèi,指不管什么人都可以受到教育;亦可指人,原本是“有类”的,比如有的智,有的愚;有的孝顺,有的不孝,但通过教育,却可以消除这些差别。 要弄清楚什么叫“有教无类”,得先弄清楚“有A无B”这种句式。这种句式在汉语中有四种意思: 1、只有A,没有B,比如有勇无谋、有名无实...
有教无类读音[ yǒu jiào wú lèi ]解释对任何人都给以教育,不分高低贵贱。《论语·卫灵公》:“子曰:‘有教无类。’”类:类别,种类。出处《论语·卫灵公》:“子曰:‘有教无类。’”例子孔子当年认为弟子不分贫富,因有教无类,据说他的高徒颜回家里就很穷。成语典故暂无近义词暂无反义词暂无语法作主语、...
“类”指族类或种类，何晏的《论语集解》注引马融说：“言人所在见教，无有种类。”黄侃疏：“人乃有贵残，同宜资教，不可以其种族庶鄙而不教之也。教之则善，本无类也。”谓不同种族、等级类别的人，虽有贵贱之分，都适宜于接受教育，这里的解释符合孔子的原意。孔子认为凡是愿意接受教育的人，不论出身...
有教无类注音:一ㄡˇ ㄐ一ㄠˋ ㄨˊㄌㄟˋ 有教无类繁体:有教無類 有教无类五行:土木水火 有教无类属性:成语 有教无类的意思 有教无类含义解释 有教无类 [ yǒu jiào wú lèi ] ⒈ 不管贵贱贤愚,哪一类人都给予教育。 例有教无类,童子羞予霸功,见德思齐,狂夫成于圣业。——《隋书·李德林传...
子曰:有教无类.(《论语·卫灵公》) [释读] 孔子说:“任何人我都可以对他进行教育,没有类别之差.” 教育思想、教育理念的不同,也可以归结为对人是什么的认识不同.孔子研究人的方法是以承认人与人的存在差别为前提的,而且“人是一种未完成的存在物”,在这个前提下他把人分为仁人、君子、小人等.但是这种...
【有教无类】 【yǒu jiào wú lèi】 类:类别.不管什么人都可以受到教育. 【出自】:《论语·卫灵公》:“子曰:‘有教无类.’” 【示例】:他的教书有一个特别的地方,就是“～”.◎朱自清《经典常谈·诸子第十》 【语法】:紧缩式;作主语、定语、宾语;含褒义 分析总结。 他的教书有一个特别的地方就...
词语解释有教无类 有教无类的拼音yǒu jiào wú lèi 有教无类的注音一ㄡˇ ㄐ一ㄠˋ ㄨˊㄌㄟˋ 有教无类的繁体有教無類 有教无类的有什么意思:有字含义为存在:有关 ,有方(得法) ,有案可稽 ,有备无患 ,有目共睹的意思。有的意思
有教无类一词，出自《论语·卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”但“有教无类”的原本含意是什么？历来有不同理解，关键在于对“类”做何解释。如东汉马融注：“言人所在见教，无有种类。”（《论语古注笺》卷十五）南朝梁经学家皇侃疏：“人乃有贵贱，宜同资教，不可以其种类庶鄙而不教之也；教之则...
“有教无类,因材施教”意思是指不管什么人都可以受到教育,教师要从学生的实际情况,个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。”激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。因材施教具有丰富的现代内涵,它的实施需要贯彻四个方面的原则。