第一章人生在勤：劳动创造美好生活 罗曼•罗兰说：“生活中最沉重的负担，不是工作，而是无聊。”对个人而言，劳动是生存的理由；对家庭而言，劳动是改善生活的手段；对国家而言，劳动是推动社会发展进步的力量。我们只有通过不断的拼搏努力和诚实劳动，才能绽放不一样的精彩，彰显人生的价值，创造美好的生活。第一...
课题人生在勤:劳动创造美好生活课时2课时(90min)教学目标知识技能目标:(1)了解“劳动创造美好生活”、“空谈误国,实干兴邦”背后的道理;(2)知道勤劳是中华民族的传统美德;(3)体悟幸福人生需要奋斗的道理。思政育人目标:(1)让学生明白劳动的意义,摒弃不劳而获的思想;(2)树立劳动创造美好生活的思想,努力拼搏,刻苦学...
人生在勤:劳动创造美好生活第章 课题 人生在勤:劳动创造美好生活 课时 2课时(90min) 教学目标 知识技能目标: (1) 了解"劳动创造美好生活"、"空谈误国,实干兴邦”背后的道理; (2 )知道勤劳是中华民族的传统美德; (3 )体悟幸福人生需要奋斗的道理。 思政育人目标: (1)让学生明白劳动的意义,摒弃不劳而获的...
《劳动创造美好生活——新时代劳动教育教程》教案课时分配表章序课程内容课时备注1人生在勤:劳动创造美好生活实践之钥:新时代劳动价值观3引路之灯:新时代劳模精神4实践演练15创新之魂:新时代工匠精神6乘风起航:用技能成就梦想7千里之行,始于足下48实践演练9立足劳动,
思政育人目标:(1)让学生明白劳动的意义,摒弃不劳而获的思想;(2)树立劳动创造美好生活的思想,努力拼搏,刻苦学习,培养实干精神。教学重难点教学重点:了解劳动的意义和重要性教学难点:幸福生活需要奋斗 教学方法情景模拟法、问答法、讨论法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课:考勤(2 min)→新课...
结合你的见闻谈谈你对“劳动创造美好生活”的看法。5课堂导入1勤劳是中华民族的传统美德2劳动创造世界,劳动改变世界3幸福人生需要奋斗6劳动是人有意识地、自觉地改变环境改变世界的活动,是人类社会赖以生存和发展的前提,劳动不仅创造了世界,创造了历史,创造了人本身,还是改变世界的根本力量。劳动创造世界,劳动改变世界7...
1 人生在勤:劳动创造美好生活 第 章 1 课题 人生在勤:劳动创造美好生活 课时 2 课时(90 min) 教学目标 知识技能目标: (1)了解“劳动创造美好生活”、“空谈误国,实干兴邦”背后的道理; (2)知道勤劳是中华民族的传统美德; (3)体悟幸福人生需要奋斗的道理。 思政育人目标: (1)让学生明白劳动的意义,摒弃不...
1人生在勤:劳动创造美好生活2 2实践之钥:新时代劳动价值观2 3引路之灯:新时代劳模精神2 4实践演练12 5创新之魂:新时代工匠精神2 6乘风起航:用技能成就梦想2 7千里之行,始于足下4 8实践演练22 9立足劳动,守护校园4 10志愿服务,奉献社会4 11走向社会,积极实践2 ...
《新时代劳动教育教程》绪论 星级: 60 页 新时代劳动教育教程 模块1 劳动教育 星级: 36 页 《新时代劳动教育教程》课程标准 星级: 5页 《新时代劳动教育教程》 课程标准 星级: 4页 《新时代劳动教育教程》课程标准 星级: 5页 《新时代劳动教育教程》课程标准 星级: 6页 《新时代劳动教育》新时代...
大家好!今天我想和大家一起谈劳动。“人生在勤,勤则不匮。”劳动创造美好生活。劳动是人类的本质活动,劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。“民生在勤,勤则不匮。”中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。 纵观我国...