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它们将五边形分成了几个三角形【课本P21练习第2】2个三角形2条对角线3个三角形耍)随堂演练〕基础巩臼L六边形的对角线共有(D)A.6条B.7条C.8条D.9条2.下列属于正多边形的是(B)A.长方形B.等边三角形C.梯形同3.从一个顶点出发的对角线,可以把十边形分成互不重叠的三角形的个数为(B)...
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2020秋人教版数学八年级上册电子课本(高清版)| 可下载mp.weixin.qq.com/s/wXrPdFVFBkFAjH7dZYlcSw发布于 2020-08-03 20:25 内容所属专栏 中小学资料 所有的中小学资料都在这里,快来领取。 订阅专栏 数学 订阅专栏 教材 高中数学 数学 赞同21添加评论 分享喜欢收藏申请转载 ...
课本8X12、6; 教后记 11.1.2三角形的高、中线与角平分线 教(学目标) 知(识与技能) 1、经历画的过程,认识三角形的高、中线与角平分线; 2、会画三角形的高、中线与角平分线;3、了解三角形的三条高所在的直线,三 条中线,三条角平分线分别交于一点. ...
人教版数学八年级上册全册(一).pdf,八年级数学上册教案 备课人:余 发辉 全等三角形11.1 教学内容:全等三角形 1.理解全等三角形及相关概念,能够从图形中寻找全等三角形,探索并掌握全等三角形的性 教学质。 目标 2.在图形变换以及实际操作的过程中发展学生的空间观念,