“互联网+”大赛评分规则解读及教育纬度的生动展现 三 观看方式: 识别图片二维码直达直播间👆🏻 如果想提前了解下场公益直播内容,可添加助教获取,前50名添加还能领取往届“互联网+”大赛金奖视频,记得备注【预告+金奖】哦↓ 四 往期...
仔细品读一下由于互联网热引发的教育界内部的讨论热词,我们能寻到一丝线索:“翻转课堂”,让学生真正成为课堂的主人;“慕课”和“O2O”学习模式,让按需学习、自主学习成为可能;“基于大数据的教学与评价”,让学习者的个性与差异性得到充分凸显与尊重。以上种种,让...
当回答关于如何体现教育维度的问题时，你可以按照以下步骤进行回答：1. 阐述项目的教育目标：介绍你们项目的主要教育目标，例如提高教育资源的普及性、推动教学方式的创新、促进学生个性化发展等。2. 说明项目的教育价值：强调你们项目在教育领域中的价值和重要性，例如通过互联网+技术创新，提供高质量的教育资...
一条主线:孩子总是积极和主动地参与自身的成长。 二个维度:第一,保护好他的创造力。第二, 在保护好他的创造力的前提下,教孩子适应社会。 三大领域:孩子的成长和教育中最重要的三大领域:运动、交往、认知 四个背景:家庭<伙伴<机构<媒体 黄金五年:最好教育的五年5/6岁之后12岁之前(10/11岁左右)。这段时间父...
例如，一个致力于乡村教育信息化的项目，在单独撰写教育维度时，可以阐述团队是如何通过引入互联网技术，...
是否重视教育维度、是否体现教育初心，将直接决定着对项目的评价。3 —重温大赛“以赛促教”“以赛促学”“以赛促创”的表达 第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的通知文件中，关于“以赛促教”、“以赛促学”的表达是这样的： 以赛促教，探索人才培养新途径 ...
在各方揽生源的战场上,作为互联网教育公司,要如何利用营销自动化技术,来成功并长久地获得用户并转化呢? 一、客户背景 该公司是一家专注幼儿双语启蒙的互联网教育公司,已逐步形成基于微信生态和APP,以内容付费、知识付费、体系课、出版物、电商等五大版块为核心的业务矩阵。
“力行而后知真”,互联网+ 沟通形态是对传统沟通方式的补充和延伸,更新时代的家校互动潮流。 先进的互联网技术与学校家庭的教育活动深度融合,创设一个生态开放、群体智能、储存量大的空间,及时、 快捷、 有效地在家长与学校之间传达教育信息,缩短家校之间的距离,凝聚家校教育的合力,共享家校的教育智慧,用创新的力量让...
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下午读了“《五维突破互联网+教育》第二维度:虚实结合”,从五个方面进行了讲述:各类虚拟空间的搭建、二维码背后的连接、群里的角色与规则、游戏化思想的运用、虚实结合魔法单。 我觉得这章很容易理解,离我们的生活很近。像博客、微博、微信、百度云、优酷等,一个教师不再局限于自己的小圈子,而是可以到全国乃至世界...