于缉熙 熙xī ⒈光明~天曜日(曜明亮)。 ⒉和乐众人~ ~。 ⒊ 熙yí 1.用于人名。 熙的动态笔画笔顺: 【汉字释义】言 简单释义: 言 (指事。甲骨文字形,下面是舌”字,下面一横表示言从舌出。言”是张口伸舌讲话的象形。从言”的字与说话或道德有关。本义说,说话) ...
谈出自己的理解言之有理即可。如果赞同,可以从学习态度和尊敬老师的方面去分析。如:我赞同这种态度。学生应该认真虚心学习,在老师面前毕恭毕敬,这既是对老师对尊敬,也是自己虚心求教对表现。如果不赞同,可从师生平等的角度分析。如:我们要善于表达自己的疑问或想法,与老师平等交流、沟通,这样...
阅读下面的文言文,完成1~1题。苏辙字子由,年十九,与兄轼同登进士科,又同策制举。哲宗立,以秘书省校书郎召。 元祐元年,为右司谏。 初,神宗以夏国内乱,用兵攻讨,乃于熙河
时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际,河、洛之士翕然师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之曰:“吾道南矣。”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时侍立不去,颐既觉,...
初,神宗以夏国内乱,用兵攻讨,乃于熙河增兰州,于延安增安疆、米脂等五寨。二年,夏遣使贺登位,使还,未出境,又遣使入境。朝廷知其有请兰州、五寨地意,大臣议弃守未决。辙言曰:“顷者西人虽至,疆场之事,初不自言。度其狡心,盖知朝廷厌兵,确然不请,欲使此议发自朝廷,得以为重。朝廷深觉其意,忍而不...
初,神宗以夏国内乱,用兵攻讨,乃于熙河增兰州,于延安增安疆、米脂等五寨。二年,夏遣使贺登位,使还,未出境,又遣使入境。朝廷知其有请兰州、五寨地意,大臣议弃守未决。辙言曰:“顷者西人虽至,疆埸之事,初不自言。度其狡心,盖知朝廷厌兵,确然不请,欲使此议发自朝廷,得以为重。朝廷深觉其意,忍而不...