1、认识图书,体会课外读书的乐趣。 2、学会分享有趣的故事,与他人分享自己的故事书。 学习重点: 1、体会到阅读的快乐,并能在生活中广泛有效地阅读。 2、书中有各种各样的朋友等着我们去认识,书中有精彩绝伦的故事等着我们去欣赏,...
《人教版快乐读书吧 二年级下册套装(七色花+神笔马良+一起长大的玩具+愿望的实现)共4册 语文教科书配套书目》,作者:人教版快乐读书吧 二年级下册套装(七色花+神笔马良+一起长大的玩具+愿望的实现)共4册 语文教科书配套书目曹文轩 陈先云 主编 著,出版社:人民教育出版
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快乐读书吧:读读儿童故事 师生共读 动画欣赏:《神笔马良》 大官和画师把马良赶了出去,马良放弃 学画了吗?马良的神笔是哪儿来的?他 后来用什么办法惩治了大官呢? 你喜欢马良吗?为什么? 引导阅读 仔细阅读这本书的 封面,你获得了哪 些信息呢? ➢ 封面上有书名——《大头儿子和小头爸爸》; ➢ 有图画——...
部编本-二年级-语文-下册-第一单元-8-快乐读书吧讲解帮你夯实基础,乐在学中。, 视频播放量 239、弹幕量 0、点赞数 0、投硬币枚数 0、收藏人数 3、转发人数 2, 视频作者 君卿老师讲语文, 作者简介 君卿课在手,高分伴你走!只做有趣,有料,更有效的语文课!合作请联系jun
语文要素 要学会看书的目录。 教学目标 知识与能力 激发学生阅读儿童故事的兴趣,能自主阅读自己感兴趣的故事,了解故事的主要内容。 过程与方法 1.初步学会看目录,能从目录中大致了解书里主要写了什么,要读的内容从哪一页开始。 2.感受课外阅读的快乐,交流阅读故事后的感受,积极与大家分享课外阅读的成果。 情感态度...
七、记一记,快乐阅读 1.鼓励学生根据阅读计划自主制作简单的读书记录卡。读书记录卡示例:2.教师可以推荐其他儿童故事,进一步激发学生阅读儿童故事的兴趣。推荐故事:《牧童三娃》《大奖章》《十二个月》《纸牌国》等。教学反思:《义务教育语文课程标准(2011年版)》把“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”作为低年级阅读...
【微课堂】部编语文二年级下册口语交际一《注意说话的语气》图文讲解+同步练习 童老师资源分享 不喜欢 不看的原因确定 内容低质 不看此公众号内容 二年级语文下册课内阅读理解练习(有答案) 家有儿女正长成 不喜欢 不看的原因确定 内...
快乐读书吧:读读儿童故事 整本书阅读 故事里的儿童,有的顽皮、可爱,有 的懂事、善良;有的过着跟我们相似的生 活,有的会有意想不到的奇遇…… 活动一,认识宝物 整本书阅读 整本书阅读 读儿童故事 做快乐儿童 ——“快乐读书吧”之《七色花》导读 新昌县南明小学 王东明 2024年4月12日 整本书阅读 封面图...
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