九 欢庆反思 在朗读中我采取多种形式进行教学。有个人朗读,小组朗读,接 最新精品文档,知识共享@ 口朗读,示范表演朗读。 《语文课程标准》提出语文阅读的基本要求“注重情感体验” ,教 师应做到要珍视学生独特的感受、体验和理解,让学生读出自己的真 情实感。我在教中注意引导学生的情感体验,激起情感的共鸣,这样 一来学生的
身为一位优秀的教师，我们要有很强的课堂教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编收集整理的二年级上册语文全册教学反思，希望对大家有所帮助。学习《黄山奇石》一课，这篇文章对于学生来讲比较单调。为调动学生的积极性，我使出了浑身招数，谈话激趣，...
二上语文教学反思全册篇二教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会本课堂7个生字,7个二会字,认识一个偏旁;理解生字词。 3、通过朗读课文,了解小鸡的孵化过程,感受大自然的美,激发热爱大自然的感情。 重、难点: 1、学会本课的生字,并能正确、美观地书写。
二年级上册语文全册教学反思 1 学习《黄山奇石》一课,这篇文章对于学生来讲比较单调。为调动学生的积极性,我使出了浑身招数,谈话激趣,自读自悟,比赛朗读等形式。当“小导游”们介绍完“金鸡叫天都”后,就要比赛读出奇石的有趣。第五小组的一名代表信心十足地站起来,当读到“有座山峰上的几块巨石,就变成了一只...
部编二年级上册《语文园地四》教学反思 8 篇(全文)部编二年级上册《语文园地四》教学反思(精选 8 篇) 部编二年级上册《语文园地四》教学反思 第 1 篇 《语文园地四》教学反思 在教学语文园地四时,我对 “学写留言条”这一部分精心做了设计与准备,儿童学习语文是为了更好的用语文,留言条是小学二年级学生目前为...
1《小蝌蚪找妈妈》教学反思 《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事。本文讲的是几只天真活泼的小蝌蚪是怎样四处寻找妈妈的，它们在寻找妈妈的过程中，逐渐了解了妈妈的样子和特点。同时，它们也在不知不觉中，身体也发生了缓慢的变化，最后变成了小青蛙，和妈妈一起去田间害虫。一、教学效果 教学本课，我紧紧围绕小蝌蚪...
教学本课,最大的难点就是引导学生体会量词的使用和表达效果。如何突破这个重难点?在教学中,教师没有进行空洞的理论的解释,而是根据二年级学生的思维特点,遵循语文教学的规律,时时刻刻将量词的使用放在具体的语言环境中,带领学生去朗读、比较,引导学生大胆地质疑,激发学生主动探究解惑的欲望。如教学“一艘军舰”和“一...
部编版二年级上册语文全册课文教学反思 1《小蝌蚪找妈妈》教学反思 《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事。本文讲的是几只天真活泼的小蝌蚪是怎样四处寻找妈妈的,它们在寻找妈妈的过程中,逐渐了解了妈妈的样子和特点。同时,它们也在不知不觉中,身体也...
鲁教版小学二年级上册语文全册教学反思 《北京》 文章采用总分总的写法主要从天安门、 立交桥、 柏油马路、 名 胜古迹、 公园、 高楼大厦等几个地方介绍了 北京的美。表达了 人们对祖国首都的热爱。 这篇课文最大的特点就是要通过朗读感悟北京的美。 我在上课的 时候把主动权交给学生, 学生分组讨论认为北京哪个...