(一)、研究的目标通过本题研究, 要让学生学会倾听、 学生乐于表达、 会表达的习惯, 提高学生的语文能力和素质, 会表达与交流、学会文明地进行人际沟通和社会交往。(二)主要内容本选题的研究内容是将口语表达能力的培养与阅读教学和生活紧密融合在一起。选材与主题要从培养学生的口语表达出发。 “在小学语文教学...
下面是小编收集整理的《二、课题研究的主要内容》,希望对大家写《二、课题研究的主要内容》有所帮助 首先,针对当下语文课堂中师生教与学的行为,通过备课、上课、观课、研课、座谈、问卷调查等形式了解当下语文课堂教与学的现状。其次,研究课堂教学中教师教的行为,这是本课题研究的切入点,包括新课的导入、教学过程...
课题的研究领域广泛,可以是社会科学、自然科学、医学、技术等多个领域。通过本课题的研究,我们期望能够为相关领域的发展做出一定的贡献。 二、本课题研究的主要内容 研究背景和现状:通过查阅相关文献和资料,深入了解本课题的研究背景和现状,为后续研究打下基础。 研究问题:明确本课题要解决的具体问题或研究主题,确保...
.二、研究内容:本课题研究的主要思路和重要观点1、研究思路本课题研究的主要思路是:强力推进素质教育,深化课程改革,这是历史赋予基础教育的神圣使命。新课改是推动素质教育的必然选择,而语文新课标则是一个“开放的体系,它提倡一种内涵的课程文化”。让学生从阅读中体会到文化的深度和厚度,激发学生主动学习语文的最大...
云浮市田家炳中学 云浮市田家炳中学 云浮市田家炳中学 云浮市田家炳中学 云浮市田家炳中学 云浮市田家炳中学 云浮市田家炳中学 一、 课题研究的立题背景、 理论基础 (1) 课题研究的立题背景 以计算机技术为核心的现代信息技术在极大地改变了 社会生产和生活方式的同时, 还极大地影响和改变了人们的思维方式和学习...
一、本课题的研究目标、研究内容研究目标:1、概括出一些立足于常态的、特色化的运用信息技术促进语数英课程目标实现的做法,初步探索一些信息技术条件下语数英课程目标有效达成的策略;2、分别构建出实用的促进语数英课程目标实现的结构性、模块化资源;3、全面提升参与研究教师和学生的信息素养;4、大面积提高我校语文、...
二、课题研究的主要内容和研究方法(一)课题研究的主要内容(1)信息技术的应用既要体现在教学设计和教学准备阶段,也要贯穿在实施教学和教学管理过程中,并注意从单纯的关注教学设计,到关注学生3学习需求的学习环境设计。(2)“信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究”构建多层次、多模块、多步骤的教师信息素养继续...
内容提示: 信息技术促进语数英课程目标实现的研究 湟里中心小学 我们学校地处武进西南, 是一所省级实验小学, 虽然地处农村, 但学校投入了大量的财力和精力, 改善了硬件环境, 目前学校有标准机房三个, 多媒体专用教室四个, 全校四十多个班级均实现了班班通, 三个教室使用交互式电子白板。通过“八五” “九五” 和...
二、研究的主要内容 1、多思、多想、多问,进行思维习惯的培养。 2、打破思维定势,进行多向性思维的培养。 3、创设想向情境,进行积极性思维的培养。 4、突破常规想象,进行逆向性思维的培养。 三、研究方法 1、以课堂为主渠道,培养学生多提问,多思考,多想象的习惯。
本课题内容覆盖面广,综合性和实践性强,研究方法主要包括文献法、调查法、比较法、行动研究法和经验总结法等。 5、重要观点: 本课题研究拟形成以下主要观点: 1教给学生阅读的方法,培养学生良好的阅读习惯; 2鼓励学生精选读物,提出质疑,优化阅读环境; 3提高学生认识,进而明确阅读的价值,激发阅读的兴趣。 三、研究价...