书写障碍(dysgraphia)是指学龄儿童在书写可辨性上存在严重缺陷的现象,包括拼写和写作两个方面。 拼写障碍:可能是文字在视觉输入和输出过程中出现问题,导致笔迹、字的结构、错别字等文字机制层面的异常现象。 写作障碍:可能是语言输入或中...
1.神经生理因素:研究表明,书写障碍儿童在布洛卡区、韦尼克区以及运动皮层脑区的神经连接和功能活动上与正常儿童存在差异,导致他们在信息处理、运动控制和语言表达等方面出现问题。 2.精细动作发展迟缓:在幼儿时期,没有得到足够的手部精细...
孩子以最小的有意注意来书写,并且字迹差异性越来越小,任何小的错误都可以自我发现和纠正,一旦达到此阶段,孩子可以把注意力转移到书写的高级元素中,书写疲劳也会减轻。 03.感统运动训练 在书写训练中整合所有感觉系统,包括本体觉、触觉、视觉、听觉、嗅觉、味觉。 提供新奇的有趣的书写材料,包括:丰富多彩的书写⼯具...
书写障碍，也称为书写困难或书写缺陷，是一种学习障碍，主要表现为在书写过程中-出现的种种问题。这些问题可能包括字迹潦草、难以辨认，笔顺错误，字母或数字上下颠倒、左右混淆，以及握笔姿势不当等。书写障碍并不是孩子懒惰或不愿意努力的结果，而是一种由大脑处理信息方式差异所导致的状况。1.字迹上下颠倒与笔顺混乱 ...
书写障碍，又称“书写困难”，是指孩子在书写过程中出现的一系列问题，包括字迹潦草、拼写错误、笔顺混乱、手部疲劳等。这些问题并非由孩子的主观意愿或懒惰所导致，而是与他们的生理、心理发展以及书写技能掌握程度有关。书写障碍的表现 字迹潦草难辨 孩子的字迹可能过于潦草，甚至难以辨认，影响阅读和理解。拼写错误频发...
书写障碍有以下六大表现: ( 1)失语性失写,表现为笔画、偏旁写漏掉,加上一些错误的笔画,或者用其他字替,写成另外一种字。 ( 2)惰性失写,写作业时间很长,经常重复写一个内容。明明知道自己错了,就是很难改正过来。 ( 3)视空间性失写,表现为汉字笔画和偏旁正确,但空间位置不符合要求。 ( ...
儿童书写障碍的原因 书写障碍通常是指读写困难症。儿童读写困难症一般是家族遗传、家庭环境过于吵闹、抑郁症、先天性脑发育异常、脑性瘫痪等因素造成的,建议根据具体情况选择合适的方法,辅助减轻症状。 1.家族遗传。 若父母双方曾患有读写困难症,容易增加下一代儿童患有读写困难症的概率。建议父母双方备孕前做好...
书写动作不协调 患有书写障碍的孩子，在握笔姿势上常常异于常人，非常别扭，而且手部力量控制不佳。比如写字时用力过猛，导致纸张被划破；或者用力过轻，字迹难以辨认。在运笔过程中，他们的动作僵硬、不流畅，线条歪歪扭扭，很难写出规整的笔画，就连简单的横竖撇捺都写得歪歪斜斜。在书写复杂的汉字或字母时，这种...
” 宾夕法尼亚州Dotterer Educational Consulting的职业治疗师和书写障碍专家 Cheri Dotterer说，书写困难的学生通常会表现出特定的行为。这可以包括：避免手写 笨拙的铅笔抓握。铅笔压力太轻。打破铅笔。手抽筋或疼痛。写字的时候，仔细观察他们的手。不寻常的手或纸定位。诊断书写困难 Matheis 说，书写困难症可以由接受...
病情分析:书写障碍是一种影响书写能力的发展性学习障碍,主要表现为难以正确和流畅地书写文字。其表现可以分为以下几个方面: 1.字形困难:书写过程中的字迹往往潦草难辨,笔画连接不当或断裂,并且常常存在字母、文字大小不一,间距不均等问题。 2.拼写错误:在书写时,经常出现拼写错误,如漏写、增写或替换字母。即使是非...