最后,教师要不断提高自己的专业素养,不断学习和探索,以更好地适应新的英语教育需求。综上所述,新的《义务教育英语新课程标准》注重培养学生的英语交际能力和综合素养,提出了新的评价理念和方法,强调了英语课程与科技、生活的融合。实施该标准需要教师更新教育观念,灵活运用各种教学方法和手段,并不断提高自己的专业素养...
2024《义务教育英语课程标准》(2022年最新修订版)原文附解读 一、课程性质 英语是当今世界经济、政治、科技、文化等活动中广泛使用 的语言，是国际交流与合作的重要沟通工具,对中国走向世界、世 界了解中国、构建人类命运共同体具有重要 作用。《义务教育英语课程》体现工具性和人文性的统一具有基础 性、实践性和综合性...
2024义务教育《英语课程标准》(2022年最新修订版)原版 一、课程性质 英语是当今世界经济、政治、科技、 文化等活动中广泛使用的语言,是国际 交流与合作的重要沟通工具,也是传播人 类文明成果的载体之一,对中国走向世 界、世界了解中国、构建人类命运共同 体具有重要作用。 《义务教育英语课程》体现工具性和 人文性的...
星期、月份词汇表部分地理名称及相关词汇部分国家、重要组织机构名称缩写部分重要节日名称、中国文化专有名词声明!
本课程标准旨在指导全国义务教育阶段的英语教学,全面提高学生的英语核心素养,为培养适应时代发展需要的高素质人才奠定基础。 一、课程理念 1.育人导向:立足全面发展,关注学生个体差异,倡导素质教育,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。 2.语言交际:强调真实的语言环境,培养学生的听、说、读、写、译等语言运用...
《义务教育英语课程》体现工具性和人文性的统一具有基础性、实践性和综、人生观和价值观,奠定基础(一)发挥核心素养的统领作语课程》以落实立德树,当的发点和落脚点。围绕核心素养确定课程目标,选择课程内容,创新教学方式改进考试评价,指导教材建设,开展教师培训。(二)构建基于分级体系的课程结习规律,际经教育阶育实...
2023版义务教育英语课程标准.pdf,义务教化 英语课程标准 The National English Curriculum 2(023 年版 ) 中华人民共和国教化部制 书目 第一部分前言 3 一、课程性 3 二、课程基本理念 3 三 、课程设计思路 4 其次部分 课程 目标 5 一、总 目标5 二、分级 目标7 第三
义务教育英语课程标准(2023年版)简介本文档为2023年版义务教育英语课程标准,旨在指导学校和教师开展英语教育工作,培养学生的英语语言能力和跨文化交际能力。课程目标1.培养学生基本的听、说、读、写能力,使其能够流利地运用英语进行日常交流。2.培养学生的英语阅读理解能力,使其能够理解各类英语文本,并从中获取信息。3...
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义务教育英语课程标准(2022年版) 日前,教育部印发《义务教育英语课程标准(2022年版)》,其中包含课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施以及附录。 领取电子版请拉到文末 领取电子版请拉到文末 一、课程性质 英语属于印...