色目人(「各色名目之人」)是元代时对来自中西亚、西亚洲、和欧洲的各民族的统称,也是元代人民的四种位阶之一,广义上的来讲,包括被蒙古人征服并带入大蒙古国的突厥人、粟特人、吐蕃人、党项人、波斯人(花拉子模人)、阿拉伯人等。 色目人后来经历蒙古人,畏兀儿与汉人大规模混血形成回族、撒拉族等少数民族的最...
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01、你喜欢的人，都是你内心渴望的 一个人喜欢另一个人，那么这个人身上，一定有他特别欣赏的地方。就如同我们寻找爱人，我们和他长久相处，那么他身上，一定有我们觉得特别认可的地方。有些人，认可的是性格；有些人，认可的是能力；有些人，认可的是孝顺。譬如，一个吃过苦的人，向往的是一个有能力为他撑伞...
柔然是现在的什么人 柔然虽然在中国存在了200多年，曾经也建立了强大的柔然帝国，但作为典型的北方游牧民族柔然也没有摆脱游牧民族的一些特点。虽然柔然牧民“全民皆兵”，但并不发达的经济和游牧民族粮食供给的不稳定，让本族人口一直难以稳定的繁衍生息。同时，游牧民族居无定所中央集权能力也十分弱，这也就让柔然像...
我国高等教育要培养的是社会主义建设者和接班人，而不是旁观者，更不是反对派和掘墓人。过去一段时间里，马克思主义的指导地位存在虚化、弱化、空泛化的现象，其原因是复杂多样的。从国际环境看，苏联解体、东欧剧变后，国际共产主义运动陷入低潮，西方一些势力试图通过和平演变的方式让中国走向西方模式，成为他们的附庸。
在曾国藩看来，如果一个人行动有礼，仪表威严，这样的人，不仅是做朋友，就是做他的弟子也是完全可以的。这是曾国藩在京城获得他人帮助的原因。曾国藩在京城毫无背景，他的所有人脉，都是通过拜师获得，比如正三品太常寺卿、理学大师唐鉴，以及军机首辅大臣穆彰阿，曾国藩都拜他们为师。从曾国藩在仕途上的表现来看，无...
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是以习近平同志为核心的党中央在全面总结新时代党领导人民教育事业取得新的历史性成就、发生新的历史性变革的基础上，对迈上全面建设社会主义...
朱耷（1626年—约1705年），原名朱统𨨗，字刃庵，号八大山人、雪个、个山、人屋、道朗等，出家时释名传綮，汉族，江西南昌人。明末清初画家，中国画一代宗师。明遗民。朱耷是明太祖朱元璋第十七子朱权的九世孙，明亡后削发为僧，住南昌青云谱道院。擅书画，早年书法取 法黄庭坚 。花鸟以水墨写意为主，形象...
一，中国境内的直立人 根据考古学家和生物学家的研究，人类是从猿类进化而来。猿类最初是生活在森林之中的。大约在500万年前，东非高原开始隆起，这里的热带雨林逐渐退化为了草原，这里的猿类也不得不离开森林，到草原上生存，于是逐渐学会了直立行走，猿类就开始向人类过渡了。这个过渡阶段的猿类被称之为“南方古猿”...