“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书。”的意思是:做学问,最优先的是深入探求规律;要想探求规律,关键还在于读书。指读书与穷理、为学环环相。穷理:穷究事物的道理。扩展资料:“穷理”的古典出处有:1、《易·说卦》:“穷理尽性,以至于命。”2、《后汉书·胡广传》:“博物洽闻,探颐穷理。”3、晋葛...
为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书。【宋】朱熹:《性理精义·行宫便殿奏札二》句意:做学问,最优先的是深入探求规律;要想探求规律,关键还在于读书。指读书与穷理、为学环环相扣。穷理:穷究事物的道理。 结果一 题目 为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。 10 答案 为学之道,莫先于穷理;穷理...
理由如下:与段落主题一致:第⑤段的主题是善读书,还要做到“知”与“行”的统一,强调的是读书与实践的结合。陆游的这句话“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”直接表达了书本知识需要通过实践来加深理解和掌握,与第⑤段的主题高度契合。强调实践的重要性:这句话中的“绝知此事要躬行”强调了只有通过亲自实践,...
结合“读书与实践的结合,一方面是证之于实践,给书本上的知识‘挤挤水’,得到知识‘干货’,实现去伪存真;另一方面是用之于实践,把书本知识转化为能力,在实践中有所创造,达到学以致用、学用相长的目的”可知,首先,它可以帮助我们验证书本上的知识,去除其中的水分,保留真正的“干货”,实现去伪存真的目的。其次,...
阅读下面的文字,完成小题。“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书。”读书让人保持思想活力,得到智慧启发,滋养浩然之气。善读书,要把握“薄”与“厚”的关系。把书“读厚
中国古代某思想家认为:“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书;读书之法,莫贵于循序而致精;而致精之本,则又在于居敬而持志。”而另一思想家则认为:“学者欲为圣人,必先
【详解】依据所学知识可知,“盖为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书;读书之法,莫贵于循序而致精”反映的是理学的“格物致知”,其代表人是朱熹;“若其心正、其事善,虽不曾识字,亦自有读书之功”反映的是心学的“本心体悟”,其代表是陆九渊。由此可知,C项正确;孟子主张仁政、墨子主张“兼爱、非攻”,故...
为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书;读书之法,莫贵于循序而致精;致精之本,则又在于居敬而持志。——《朱文公文集》 【译文】学问之道,不过就是要通达事物的道理。通达道理的要点,一定是在于读书。...
朱熹强调读书穷理,认为“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书”。他一生酷爱读书,对于如何读书有深切的体会,并提出了许多精辟的见解,他的弟子将其概括为“朱子读书法”六条,这是朱熹教育思想的重要组成部分。(1)循序渐进。包括三个意思:第一,读书应该按一定的次序,不要颠倒;第二,应该根据自己的实际情况和...