音乐欣赏与实践(中职音乐)全套教学课件.pptx,音乐欣赏与实践;;目录;绪论;;;7;7;7;; 速度是指音乐进行的快慢,在乐谱中往往用速度术语表示。速度术语一般会标记在乐曲的开端(见图0-2),以确定整个乐曲的速度。如果乐曲需临时调整速度,则会在速度变化的地方临时标记新的
中职学校音乐教材--第1页 中职学校音乐教材--第2页 第二节《小河淌水》 第三节《黄河打硪号子》 第四节《小白菜》 第五节《嘎达梅林》 第六节《阿拉木罕》 第七节《康定情歌》 第八节《阿里郎》 第九节《我的太阳》 第十节《友谊地久天长》
——中职音乐教研活动(2025.4.10) 为深入落实新时代美育工作要求,推动芜湖市中职音乐教育高质量发展,4月10日,芜湖市中职公共艺术大组音乐专业公开课的研讨活动在芜湖中华艺术学校举行。本次活动以"夯实教学根基,创新美育实践"为主题,...
1. 学生对古典音乐的基本知识的掌握程度。 2. 学生对古典音乐作品的鉴赏能力。 3. 学生在音乐实践活动中的表现。 第2篇 课时:2课时 年级:中职一年级 教学目标: 1. 知识与技能目标:使学生了解旋律的基本概念,掌握旋律的构成要素,能够识别和分析简单的旋律。 2. 过程与方法目标:通过聆听、演唱、创作等活动,培养...
教学对象:中职二年级学生 教学课时:2课时 教学目标: 1. 知识目标:了解《黄河大合唱》的创作背景、艺术特色和音乐结构。 2. 能力目标:培养学生对音乐作品的鉴赏能力和审美能力,提高音乐素养。 3. 情感态度价值观:激发学生对民族音乐的热爱,增强民族自豪感。 教学重点: 1. 《黄河大合唱》的艺术特色和音乐结构。
中职《公共艺术(音乐篇)》课程标准.pdf,中职《公共艺术(音乐篇)》课程标准 一、课程描述 课程名称 课程类型 教学时间安排 公共艺术(音乐篇) 公共基础课程 第一、二 学期, 38 学时 公共艺术(音乐篇)课程是中等职业学校实施美育、培养高素质技能人 才的重要途径,是中等职
中职音乐欣赏试题及答案姓名:___ 一、多项选择题(每题2分,共20题) 1.以下哪些音乐作品属于古典音乐? A.《黄河大合唱》 B.《蓝色多瑙河》 C.《命运交响曲》 D.《小苹果》 2.在音乐欣赏中,节奏、旋律、和声、音色等要素分别指的是? A.音乐的时间感 B.音乐的线条感 C.音乐的空间感 D.音乐的质感 3.下...
首先,2024年有哪些高校在福建高职分类考试(中职音乐与表演类)中有招生? 2024福建高职分类录取分数-音表类 数据分析 1 2024年高职分类考试——公办专科院校招收的音乐与表演类专业分别有表演艺术、音乐表演、音乐教育、播音与主持等7个专业。 2 2...
传授音乐基础知识和技能 中职音乐教育应向学生传授音乐基础知识和技能，如乐理、视唱、练耳、乐器演奏等，为学生进一步学习音乐打下基础。促进学生全面发展 音乐教育作为中职教育的重要组成部分，应与其他学科相互配合，促进学生智力、情感、社交等方面的发展。中职音乐教育的重要性 提升学生综合素质 促进学生心理健康 音乐...
中职音乐PPT课件 $number{01} 目录 •中职音乐课程介绍•中职音乐基础知识•中职音乐技能训练•中职音乐实践活动•中职音乐教育展望 01 中职音乐课程介绍 中职音乐课程目标 培养学生音乐审美能力 通过欣赏、演唱、演奏等多种形式，引导学生感受音乐的美，提高他们的音乐审美能力。拓宽学生音乐知识面 音乐教育有助于...