幼儿园中班语言教案篇1 教案目标: 1、调动积极参与讲述的兴趣,愿意表达自己的想法。 2、学习根据两个相关的图片(或实物)内容有条理说出一句完整的话。 教案准备: 1、桌子若干 2、图片:水里的动物、天空上的动物图片、森林的动物图片等。 教案过程: 1、导入 (1)教师带领幼儿玩“翘翘板” (2)教师:天上有什么?
中班语言教案 1 设计意图: 《胖胖猪感冒了》讲述了胖胖猪感冒了,他的好朋友松鼠豆豆、小鸟菲菲、蝴蝶丽丽都来看望他帮助他,最后他的感冒竟然神奇般的好了起来。幼儿们几乎都有过感冒的经验,话题的内容非常贴近生活实际。这个故事虽然比较简单,但是传递的正是一种朋友之间浓厚的友情。从小动物们身上发生的故事中,可以...
幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标: 1、通过活动,培养幼儿良好的倾听习惯,发展幼儿的倾听能力。 2、愿意参加游戏,体验游戏带来的乐趣。 活动准备: 《咕咚》故事一则;语言游戏“老师说…”。 活动流程: 引起兴趣——加深难度——再加深难度——再加深难度——活动结束 活动过程: 一、听口令做动作,引起幼儿活动兴趣。
幼儿园中班语言教学设计 1 [活动目标] 1、理解故事情节,感受小青鱼尊敬老人的情感。 2、能大胆地用动作、语言进行表现。 [活动准备] 1、挂图第16号、故事磁带 2、彩虹图片 3、故事课件 [活动过程] 一、猜谜语 师:小朋友们,今天老师给大家猜个谜语,好吗? 你们仔细听,看谁猜得又对又快。 师:小朋友,说得...
幼儿园中班语言教案1 活动目标 1、通过活动,幼儿能知道儿歌的名称,理解儿歌内容,初步学会朗读儿歌。 2、引导幼儿学习新词:“蹦蹦跳跳”“礼貌”“您”“招”。 3、让幼儿初步懂得与人相处要谦让的道理,养成良好的行为习惯和为他人着想的品德。 活动准备 ...
幼儿园中班语言教案 篇1 设计思路 绘本《先有蛋》描述了蛋变成鸡、小蝌蚪变成青蛙、种子变成花朵、毛毛虫变成蝴蝶……《先有蛋》不仅仅是一个故事,还蕴涵了对“生命起源和变化”的审美感知。通过绘本学习,教师可有意识地引导幼儿学习联系前后页讲述动植物或事物的变化过程,同时引导幼儿用“先有……然后才有……”...
4. 语言运用方面:鼓励幼儿在日常生活中运用所学语言进行交流,培养语言运用的意识和能力。比如,在角色扮演游戏中能恰当运用对话。 二、教学重点与难点 教学重点在于帮助中班幼儿掌握儿歌朗诵的韵律,能清晰、有节奏地朗诵儿歌。还要引导幼儿理解故事中角色的情感,能用简单语言表达自己对角色的感受。 教学难点是让幼儿准确...
幼儿园中班语言教案 篇1 教学目标: 1、知道几种常见的蔬菜的名称与外形特征、 2、感受蔬菜的多种多样、 3、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容、 4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解、 5、萌发对文学作品的兴趣、 教学准备: 1、拟人化的蔬菜棍偶(在青菜上贴上眼睛、嘴巴,打扮成...
幼儿园中班语言教案 1 活动目标: 1、欣赏故事,基本了解故事的内容,感受小动物们滚雪球做房子的乐趣。 2、学说故事中的对话语言,感受同伴间相互关爱的情感。 活动准备: 情境图片、角色图片、投影仪、小动物挂牌、雪花挂牌若干 活动过程: 1、导入 出示雪房子的图片,引起幼儿的兴趣,激发幼儿听故事的愿望。 师:小朋友...