中彩那天 教案 篇1 第一课时 教学目标: 1、掌握生字词; 2、理清文章顺序,读通课文,初步感知文意。 教具准备:生字卡片 教学过程: 一、导入揭题。 二、初读课文,要求读通读顺。 1、范读课文。 2、检查预习生字词情况。 3、学生自由读课文。 4、指名接读课文,检查读书情况。 三、自读课文,整体感知文章内容...
《中彩那天》教案 篇1 教学目标: 1.正确·流利·有感情朗读课文。在理解故事内容的同时,懂得诚实,讲信用是人精神财富,它比物质财富更为珍贵的道理。 2.体会叙事条理清楚,首尾照应的表达方式,能复述课文,提高口头表达能力。 教学重点:体会故事中人物情感的变化,理解诚实与守信的珍贵。 教学难点:对“道德难题”这一...
篇1:38中彩那天(教案) 标] 1.指导学生运用已有的识字方法,认识本课的 20 个生字,学会其中的 14 个生字。鼓励学生运用结合语言环境、联系生活实际或查字典的方法理解课文中出现的生字新词。 2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。 3.指导学生学习在阅读中提出问题,讨论解决问题的读书方法。同时结合本册前面学...
《中彩那天》教案优秀1 一、揭题、导入。 今天我们学一篇有关诚信的课文。 1、板书课题齐读2、理解课题:“彩”:给的胜者的奖品。 3、你中奖了吗?什么奖品?今天课文中的奖品是什么?(奔驰轿车) 这辆车的分量怎样?(价值连城、昂贵、……) 这次中彩对中奖者是一次怎样的经历?(难忘、惊喜……) 二、初读课文,...
《中彩那天》教案优秀1 一、揭题、导入。 今天我们学一篇有关诚信的课文。 1、板书课题齐读2、理解课题:“彩”:给的胜者的奖品。 3、你中奖了吗?什么奖品?今天课文中的奖品是什么?(奔驰轿车) 这辆车的分量怎样?(价值连城、昂贵、……) 这次中彩对中奖者是一次怎样的经历?(难忘、惊喜……) ...
《中彩那天》优秀教案1 【教学目标】 1、认识6个生字,会写14个生字,正确理解“拮据、梦寐以求”等词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、在理解故事内容的同时,懂得诚实,讲信用是人的精神财富,它比物质财富更珍贵的道理。 【教学重难点】 理解“父亲”面临的道德难题,体会文中“母亲”说的话的含义...
中彩那天教案 篇1 教学目标: 1.认识6个生字,会写14个生字。正确拼读“维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解”等词语。 2.能正确、流利有感情的朗读课文。在理解故事内容的同时,懂得诚实,讲信用是人的精神财富,它比物质财富更珍贵的道理,并能联系自己的生活...
中彩那天教案1 第1篇 《中彩那天》教学设计 教学目标: 1、学会本课15个生字及由生字组成的新词,认读5个二类字。 2、能正确、流利得有感情地朗读课文。 3、通过自读、自悟和小组合作学习培养学生自学探究的能力。 4、培养学生诚实、守信用的良好品质。教学重点:理解母亲安慰家人的两句话。教学难点:体会课文最后...
《中彩那天》教案篇1 《中彩那天》第二课时教案 教学目标: 1.学习课文,理解一些含义深刻的句子。 2.学习在阅读中提出问题(质疑),并讨论解决问题的读书方法。 教学过程: 一、初读课文,感知内容。 1.默读课文。 思考:(1)读了这篇文章你有什么感受? (2)课文内容是围绕哪句话来写的? 2.在班上谈读文后的体...