加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科，实施一流学科培优行动，聚焦优势突破方向，打造一批一流学科标杆，在重大任务完成中提升学科建设能力。二是着力加强创新能力培养。创新之教育培养创造之人才，创造之人才造就创新之国家。我们将聚焦国家重大战略需求与科技发展态势，动态调整高校学科设置，优化人才培养模式，超常...
加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科，打牢支撑科技创新的学科专业基础。统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。瞄准国家重大战略需求和“卡脖子”问题，推动高校强化国家战略科技力量建设，实现基础研究和关键...
——建构中国自主的知识体系 。以中国为观照、以时代为观照，立足中国实际，解决中国问题，不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断推进知识创新、理论创新、方法创新，使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林。——哲学社会科学工作者要做到方向明、主义真、学问高、德行正，自觉以回答中国之问、...
深刻领会习近平总书记在中国人民大学考察调研时提出的“走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路”，我们深刻认识到中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，“中国特色、世界一流大学的新路”是中国式现代化在高等教育领域的创新，它体现着党中央对中国高等教育的精准把脉和科学指导。中国人民大学深刻理解“...
坚持党的全面领导，是走好建设中国特色、世界一流大学新路的显著优势，也是开创新时代高等教育事业新局面的根本保证。我国高等教育事业发展的光辉历史充分证明，中国共产党始终是领导我国高等教育事业的核心力量。1937年7月，中国共产党在延安创办陕北公学，开创性地实行了党团领导下的校长负责制，党团作为学校最高领导...
中国特色与世界一流是辩证统一的，中国特色是个性，世界一流是共性，二者相互联系、相互依存，构成矛盾的统一体。其中，个性是前提和首要条件，是基于中国独特的历史、独特的文化、独特的国情而形成的中国特色；共性是基于世界一流大学的普遍特征而言的。共性寓于个性之中，没有个性的共性是不存在的。这条新路所蕴含的...
奋力开拓中国特色世界一流大学高质量发展新局面 邱勇 党的二十大报告指出,我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。2023年5月29日,二十届中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习,习近平总书记在主持学习...
走好建设中国特色世界一流大学新路 为加快建设教育强国贡献力量 中共中国人民大学委员会 教育兴则国家兴,教育强则国家强。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计,作出加快教育现代化、建设教育强国的重大...
【杜玉波：多点发力建设中国特色、世界一流大学】中国高等教育学会会长杜玉波指出，习近平总书记在中国人民大学考察调研时的重要讲话，精辟阐述了实现中华民族复兴历史伟业赋予高校的战略使命，为在新时代新征程上建设中国特色世界一流大学、开创高等教育事业发展新局面指明了前进方向。一是坚持和加强党对高校的全面领导。要...
新时代推进“中国特色、世界一流”大学建设，是一项需要科学理论引领、事关民族复兴的伟大实践活动，是新时代亟待解决并正在解决的一个重大问题。习近平总书记2016年5月在哲学社会科学工作座谈会上强调要“着力构建中国特色哲学社会科学”，其核心就在于“用中国理论解决中国问题”。这也就意味着，我们必须要努力增强用...