中国式学前教育现代化是基于中国式现代化范式、以幼儿的全面发展为宗旨、高标准建设高质量学前教育体系的样态及生成过程,内含对“中国式”底蕴与“现代化”特质耦合的本质规定,并衍生出更为具体的本质表征,包含在学前教育领域坚持党的全面领导、坚定...
中国式现代化的本质要求是:坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕。结合中国民航高质量发展的目标定位,中国式民航教育现代化的本质内涵可以概括为:中国特色属性、世界一流特征、服务民航高质量发展、促进人的全面发展。 (一)中国式民航教育现代...
中国式学前教育现代化是基于中国式现代化范式,以幼儿的全面发展为宗旨,高标准建设高质量学前教育体系的样态及生成过程,内含对"中国式"底蕴与"现代化"特质耦合的本质规定,并衍生出更为具体的本质表征,包含在学前教育领域坚持党的全面领导,坚定社会主义办学方向,坚守人民立场和人的全面发展宗旨,融贯守正创新和面向未来的...
摘要 中国式学前教育现代化是基于中国式现代化范式、以幼儿的全面发展为宗旨、高标准建设高质量学前教育体系的样态及生成过程,内含对“中国式”底蕴与“现代化”特质耦合的本质规定,并衍生出更为具体的本质表征,包含在学前教育领域坚持党的...展开更多 The modernization of Chinese preschool education is the pattern...
(答案:“中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。”党的二十大集中概括了中国式现代化的五个方面的中国特色,深刻揭示了中国式现代化的科学内涵,这是理论概括,也是实践要求。 中国式现代化是人口规模巨大的现代化 中国式现代化是全体人民共同富裕的现代...
【#理论1点点 |中国式现代化的最显著特征】中国式现代化的中国特色和本质要求内涵丰富、意义深远,中国式现代化,归根到底是人的现代化。在中国式现代化的诸多特征中,“人民性”是最为显著的特征之一。中国式现代化克服西方现代化“资本至上”的逻辑,将 - 北京日报于2024
辩证思维要求用联系发展全面的观点看待事物和思考问题在对立统一中把握事物中国式现代化是共性与个性统一的现代化是全面协调发展的现代化任何事物都是质与量的统一体辩证否定观认为任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面不同历史时期中国共产党对中国式现代化的认识一步步