培养模式: 该专业实施分阶段管理,采取“5+3”的培养模式。本科阶段按照本科5年制管理办法执行,完成5年本科学习并考核合格后,进入与住院医师规范化培训并轨的3年中医学硕士专业学位阶段学习。硕士阶段按照硕士学位研究生培养规定和住院医师规范化培训规定执行。不同培养...
双聘院士1人、国医大师4人、全国名中医4人、长江学者1人、国家中医药领军人才——岐黄学者3人、全国名老中医学术经验继承指导老师29人、全国优秀中医临床人才23人、首届全国教材建设奖先进个人1人、国家青年岐黄学者2人、终身教授5人、长白山学者特聘教授2人、长...
附表一 广西中医药大学2018级中医学专业“5+3”一体化指导性教学进程（必修课部分）修订时间：2018年10月 课课考程程试平模性台块质 课程代码 课程名称 学时数 各学期周学时分配 学分 总计 讲课 实验、见习、讨论 自学、网络、反转 第1学年 第2学年 第3学年 第4学年第5学年 1学期2学期3学期4学期5学期6...
1、申请人属于北京中医药大学2020级中医学专业(5+3一体化)学生,已被纳入当年的硕士研究生招生程序。 2、道德品质良好,遵守纪律,刻苦学习,勤于思考,有较强的创新意识、独立调查研究、综合分析问题、解决问题能力,具备作为硕士研究生培养的能力和素质。 3、大学英语四级≥425分。 有以下情况之一者,不具备申请资格: 1...
河北中医学院 培养目标:培养具有中国传统文化底蕴,中医基础理论扎实,中医经典功底深厚,中医思维牢固,具有较强的传承学习能力、实践能力、临床研究能力和创新精神,同时掌握必要的现代医疗技术,达到中医住院医师规范化
刘钰涵说，所谓“5+3”一体化，即5年本科阶段合格者，直接进入本校，与住院医师规范化培训有机衔接的3年临床医学硕士专业学位研究生教育阶段。完成学业成绩合格者，按照国家规定授予医学硕士专业学位。硕士学位获得者，同时获得五年制学士学位证书。未达到硕士专业学位要求，但经考核达到学士学位要求者，可授予学士学位。...
蒲 持平的状态 基本上也可以等同于 佳酒若名非 落 中医的5+3不见得就 囍部 Q0CO 蒂 一个西医的本科和一 段位 中医比西医高了一个 上 说实话在就业的难度 平 我觉得他俩应该能拉 个中医的硕士 年0000 选择余地上 美G0GO 级我个人觉得 在公立医院的这个层 0EGO 看你未来的职业规划 医学升学辅导第11...
毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握与中医学相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法; 2.掌握中医学基本理论、基本知识、基本技能、中医思维方法以及必要的基础医学、临床医 学知识和基本技能; 3.熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规; 4.熟悉心理学、医学伦理学和人文关怀的有关知识; 5.熟悉...
中医学专业(5 3一体化)
成都中医药大学中医学(“5+3”一体化)专业介绍 专业特色:本硕融通,先中后西,对接规培,强化思维 培养阶段合格者获本科毕业证书,授予医学学士学位;获国家执业医师资格证书、中医住院医师规范化培训合格证书、硕士研究生毕业证书、中医学硕士学位证书。 培养目标:系统掌握中医药理论知识及思维方法,从业信念牢固、文化底蕴...