引导语:还有很多小朋友没有拿到手绢,现在我们分成四组再玩游戏吧。 5.结束: 引导语:可能有些小朋友没有轮到丢手绢,下次户外我们再一起出来玩吧。跑得很累了吧,让我们一起来放松一下吧。(放松活动结束) 丢手绢教案篇四 【活动目标】 1、锻炼幼儿灵敏性快速反应能力及自控能力。 2、锻炼幼儿大肌肉群的发展。
体育游戏丢手绢教案2 活动目标: 1、增强快速奔跑的能力,提高追逐中的应变技能。 2、加强平衡和协调能力,激发对体育游戏的兴趣。 活动准备: 场地、幼儿分两组围成圆圈、手帕两块。 游戏规则: 丢手绢时不能往后看玩法: 玩时,众人围圈向内坐,选一人拿手绢在圈外绕行,边走边与众人一起唱:“丢、丢、丢手绢,轻...
丢手绢教案 篇5 目标: 1、进展幼儿快速奔跑的基本动作。 2、有利于孩子应变技能的进展,身体的敏捷性及培育幼儿敏锐的观测技能。 材料: 小手绢一块,宽敞平坦的活动场地。 玩法: 1、参与游戏的幼儿坐成一个大圆圈,大家边拍手边唱歌。 2、一个幼儿拿手绢绕圆圈转,并轻轻地把手绢放在任意一个幼儿的身后。 3、转...
丢手绢教案 篇1 一、活动目标: 1、学习倾听歌曲,了解游戏规章和玩法。 2、在游戏活动中熬炼幼儿的合作技能,加强幼儿的集体荣誉感;通过游戏活动,让幼儿知道手帕有很多的玩法,激发幼儿的探究精神。主动大胆地参与游戏,在游戏中享受活动的欢乐。 二、活动预备:丢手绢音乐,手绢一块,室外空地 三、活动过程: 1、老师和...
体育游戏《丢手绢》教案篇1 教学目标 1.用轻松活泼的情绪及明亮的声音来演唱歌曲,并适当地加以表演,从中表现劳动的愉快,唱出劳动的快乐,表达自己的事情自己做的愿望。 2.通过聆听、演唱歌曲,体会劳动的愉快,并用自信自然有表情地参与歌唱、表演活动。 3.为歌曲创编歌词。 教学重点: 用轻松活泼的情绪演唱、表演歌曲...
丢手绢教案 篇1 活动目标: 1、体验相互追逐的快乐。 2、学习游戏的玩法及规则。 3、能遵守规则玩游戏。 4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备: 1、会唱《丢手绢》歌。
丢手绢教案 篇1 一、活动目标: 1.在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 2.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 二、活动准备: 1.录音机、音乐《丢手绢》、手绢。 2.室外空地 三、活动过程: ㈠、游戏导入 师:孩子们你们喜欢玩游戏吗?生:喜欢。 师:你们最喜欢玩什么游戏,能告诉老师吗? 生:(七嘴八舌...
丢手绢教案 篇1 教学目标: 1、用做游戏的方法,锻炼学生的活动灵敏度与思维应变能力; 2、通过教师的讲解、示范,教学生学会一种新的幼儿游戏; 3、让学生理解:游戏应当遵守一些规则; 4 、培养学生的集体参与意识。 教学重难点: 1、学生对游戏规则的理解和游戏行动; ...
1、when your heart is tired, take a rest.通用参考模板(页眉可删)丢手绢教案3篇 丢手绢教案 篇1游戏准备1小手绢或类似替代物。2宽敞、无障碍物的室外大场地。游戏规则1丢手绢时,要在他(她)不注意时丢给他(她)手绢,圈上的幼儿边拍手边唱儿歌,增加游戏的乐趣和难度。2圈上的其他幼儿谁也不准告诉被丢给...
幼儿园游戏教案《丢手绢》 篇1 活动目标 1、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 2、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 3、体验合作创编游戏的乐趣。 4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 教学重点、难点 1、让他们自由、开放的玩起来。