题目:东晋时期的道教学者、著名炼丹家、医药学家()所著的《抱朴子》是现存的主要道教典籍之一。(出题:山东科技报社推荐:山东学习平台) A.张陵 B.魏伯阳 C.葛洪 D.陶弘景 参考答案:C 以上是东晋时期的道教学者、著名炼丹家、医药学家()所著的《抱朴子》是的全部内容,更多资讯请继续查看:安徽人事考试网。
东晋时期的道教学者、著名炼丹家、医药学家___所著的《抱朴子》是现存的主要道教典籍之一。 o 张陵 o 魏伯阳 o 葛洪 o 陶弘景 答案: 【C 】 以上是东晋时期的道教学者、著名炼丹家、医药学家___所著的《抱朴子》是现的全部内容,更多关于学习强国题库,学习强国试题快讯信息敬请关注郑州人事考试网频道。
【题目】材料葛洪(公元283~343年),东晋著名的道教学者。在当时,葛洪的道教思想十分庞杂。他继承和发挥先秦及秦汉道家的哲学理论。并对道家的一些基本概念加以神秘化的解释,建立起道教的理论休系。葛洪所著《抱朴子》自叙称,,其'内篇'言神仙方药,鬼怪变化,养生延年,禳邪却祸之事,属道家;‘外篇言人间得失,世事成...
8.东晋道教学者葛洪认为“乾坤定位,上下以形;远取诸物,则天尊地卑,以著人伦之体;近取诸身,则元首股肱以表君臣之序”。由此可见,其思想具有()A.注重教化的作用B.内道外
[解答]:依据材料可知,反映了道教学者葛洪对儒家代表人物孔子、董仲舒的高度评价,并冠以“天纵”、“命世”的称号,说明葛洪有“贵儒”思想,故A项正确。 材料没有涉及佛教,不能体现“三教合归儒”思想,也不能得出反对佛教的传播的结论,故BD项错误。 材料没有体现无为而治的思想,故C项错误。 故选:A。 [解析...
东晋道教学者葛洪在《抱朴子》中说:“欲求仙者,要当以忠孝和顺仁信为本。”同一时期诗人孙绰也认为,僧侣出家,弘法修道,是光宗耀祖,是无上之孝行。由此可知( ) A. 儒学
葛洪为东晋道教学者、著名炼丹家、医药学家、道教领袖，字稚川，自号抱朴子，晋丹阳郡句容(今江苏句容县)人，三国方士葛玄之侄孙，世称小仙翁。他曾受封为关内侯，后隐居罗浮山炼丹。著有《神仙传》《抱朴子》《肘后备急方》《西京杂记》等。其中丹书《抱朴子•内篇》具体地描写了炼制金银丹药等多方面有关化学...
东晋道教学者葛洪曾用诗句“___,___”告诫年轻人不要虚度光阴,浪费时间。岳飞的《满江红》中“莫等闲,___,___”也说明了年少时珍惜时间的重要性。相关知识点: 试题来源: 解析 不饱食以终日 不弃功于寸阴 白了少年头 空悲切 本题主要考查对古诗文的识记能力。 首先需要对文章内容进行回忆,其次将平日积累的...
东晋道教学者葛洪曾用诗句“ 不饱食以中日, 不弃功于寸阴”告诫年轻人不要虚度光阴,浪费时间。岳飞的《满江红》中“莫等闲, 白了少年头, 空悲切”也说明了年少时珍惜时间的重要性。 相关知识点: 试题来源: 解析 分别出自葛洪的《抱朴子•勖学》,宋代岳飞的《满江红》。故答案为:不饱食以中日 不弃功于寸阴 ...
1【题目】东晋的道教学者葛洪分别称周公、孔子、董仲舒为“上圣”“天纵”“命世”,这说明葛洪 A.反对佛教传播 B.倡导“三教合一 C.主张独尊儒学 D.具有“贵儒”思想 2东晋的道教学者葛洪分别称周公、孔子、董仲舒为“上圣”“天纵”“命世”,这说明葛洪( )A.反对佛教传播B. 倡导“三教合一”C. 主张独...