《与幼儿教师对话:迈向专业成长之路》 作者: 丽莲·凯兹 译者: 廖凤瑞 《与幼儿教师对话》这本书的书名让我觉得特别亲切,你最想和谁对话?爱人、同事、还是朋友?我们身处在大家对幼儿教师有非常高的要求与期待的时代。 身为幼教工作者的...
《与幼儿教师对话:迈向专业成长之路》是南京师范大学出版社出版的图书,作者是丽莲·凯兹。本书主要讲述了:我们似乎身处在大家对幼儿教师有很多的要求与期待的时代,但是另一方面幼儿教师又未获得专业的认可。身为幼教工作者的我们,应该如何看待自己的工作与角色呢?在《与幼儿教师对话一迈向专业成长之路》一书中,丽莲?凯...
专业知识: 不断学习,践行教育,成就华彩未来。 02专业发展之路 探索成长: 不断追寻教育的微光与希望。 尊重孩子: 尊重每位幼儿独特性,引导成长与尊重差异。 探索成长专业技能: 培养多元技能,开拓视野与方法多元性。教学经验: 累积经验,学生进步是最好的见证。
这本书的副标题就是迈向专业成长之路,那这里的主体就是我们——幼儿教师。整本书都是围绕着教师的角色、专业教育者和非专职教育者、教师的行为以及专业教师成长等问题展开深入且独到的诠释。她明确指出,尽管教师和家长都是儿童成长中的“重要他人”,但是两者在儿童发展与教育中扮演的角色具有本质的区别。作为专业的...
并感受到了幼儿教师的成长过程是漫长而艰辛的,只有不断充实自身,不断更新观念,才能适应新时代学前教育的要求。 在书中,丽莲.凯兹博士深刻地阐述了关于儿童发展与教育、幼儿教师专业成长等的观点和思想,充满了关于幼儿教育与教师成长的专业智慧,以及她对于儿童发展与教育的理论和时间的深入把握。其中让我感触最深的是...
《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》读后感1 暑假里我读了一本《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》,当我翻开这本书时,看到里面密密麻麻的字有点反感,可是在细细品读时,却意犹未尽,与我们的教育密切相关,而且让我不断对自己的教育工作进行反思、质疑。 作者在第二章《自尊VS自恋》中写到:“培养幼儿的自...
最近,静下心来读了丽莲.凯兹博士的《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》一书,读这本书犹如经历了一次思想交流与碰撞的美妙旅程,旅途中感受与领略着作者个人的独特的学术气质与专业精神。作者凯兹博士是国际着名的儿童教育专家,从事幼儿教育、教师成长研究多年,对儿童发展与教育、幼儿教师的专业成长乃至学前教育事业发...
《与幼儿教师对话:迈向专业成长之路》 作者: 丽莲·凯兹 译者: 廖凤瑞 《与幼儿教师对话》这本书的书名让我觉得特别亲切,你最想和谁对话?爱人、同事、还是朋友?我们身处在大家对幼儿教师有非常高的要求与期待的时代。 身为幼教工作者的我们,应该如何看待自己的工作与角色呢?
2.3万 与幼儿教师对话——迈向专业成长之路 by:苏墨读书 3313 幼儿教师与幼儿有效互动策略 by:迷糊小豆 51.9万 幼儿英语对话 by:少儿英语亲子伴读 6621 幼儿教师与家长沟通之道 by:迷糊小豆 2.1万 幼儿教师与家长沟通之道 by:燕丽老师 3万 幼儿教师面试 by:铁树老师 2898 《幼儿教师与家长沟通之道》 by:423润...
《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》大部分的内容源自于幼儿教师、父母和学前教育专业学生在提问或讨论中涉及到的特别体验的问题,思想和意见的交流与辩论,或许是自己接触了幼教的实践和理论,对幼教本来就有所感触,所以在读丽莲.凯兹博士所提出的议题与例子时,心里常常有触动、有检讨、有反思、有争辩,在经历了这个...