《不插电的计算机科学》主要内容简介:“Computer Scierice Unplugged”(不插电的计算机科学)是面向世界范围的信息科学普及项目,它透过一些既有趣又容易的活动来达到学习“计算机科学”的目的。这些活动是专门为青少年学习者所设计的。在这些活动中,我们可以学习到计算机运作的一些基本原理,有趣的是,你根本不必用到任何实...
《不插电的计算机科学1》是由中国科学技术大学出版社2019年5月出版的实体系列书，本书由重庆理工大学计算思维课程组老师倪伟著。本书便于儿童自学，亦可供亲子阅读，旨在向儿童传达、科普计算机科学知识，启蒙儿童的计算思维。内容简介 《不插电的计算机科学1》遵从面向世界范围的信息科学普及项目-“不插电的计算机科学...
《不插电的计算机科学1》是由中国科学技术大学出版社2019年5月出版的实体系列书,本书由重庆理工大学计算思维课程组老师倪伟著。本书结合儿童的发育、认知能力,向儿童展示了一个神秘、有趣的计算机王国。本书围绕有趣的“计算机科学”,既有对计算机的描述,又有贴近生活的案例,旨向儿童传达、科普计算机科学的知识,启蒙...
“不插电的计算机科学”的本质不是别的,正如它字面的意思,虽然被包裹在谜题、游戏之中,呈现出的依然是 计算机科学知识。 对于某些计算机科学原理,唯有通过这样的方式才能更好地被学生理解。同样,这些计算机科学原理本就是脱离机器而存 在的。就像二进制原理的出现远在计算机发明之前。
你可以把“不插电的计算机科学”当作一本书,它也确实是由来自新西兰的一位大学教授和两 位中学教师合作完成的一本“趣味案例集”。他们依据实际教学经验,组织设计了丰富的教学活动来提升思维能力。 但你也可以把它看作 一个项目,因为,借助书中所设计的活动,“不插电的计算机科学”旨在向各年龄群体——从孩子到老...
不插电的计算机科学.1 倪伟“不插电的计算机科学” 是一项不使用任何实体计算机就能使儿童学习“计算机科学”的信息科学普及项目,旨在通过一些生动有趣的活动或游戏,采用开放和自主学习方式培养儿童的计算思维能力,让儿童了解并且喜欢上计算机科学,这种“玩中学,做中学”的信息技术学习方法在全世界产生了巨大的影响。本...
不插电计算机科学的应用领域 不插电计算机科学的发展趋势 不插电课件的定义和特点 定义：不插电课件是指在没有电源的情况下，通过使用电池或其他可再生能源来供电的课件。特点：便携性、环保性、可持续性、安全性、经济性。内容设计 编写教案：根据搜集到的资料编写教案，包括教学目标、教学内容、教学方法等 确定主题...
不插电的计算机科学 不插电的计算机科学(Computer Science Unplugged,简称 Unplugged 项目) 是Tim Bell, Mike Fellows and Ian Witten 领导的一个非赢利性项目,在很多国家 都有捐助者(包括新西兰、美国、瑞典、澳大利亚、中国、韩国、台湾和加拿大)。 团队包括的成员或关键组织的成员有 ACM K-12 委员会、ACM 课程...
不插电的计算机科学中文版