“不学礼,无以立”出自《论语·季氏篇第十六》,这句话意味着一个人如果不学习礼仪,就无法在社会中立足。在孔子看来,礼是行为的准则,是个人修养和社会交往的基础。孔子对儿子孔鲤的教育尤为重视,他告诫孔鲤:“不学礼何以立,不学礼你怎么做人。”这不仅是对孔鲤的教育,也是对所有人的教诲。孔子认为,一个人...
不学礼,无以立出自春秋战国时期的孔子。不学礼,无以立出自《论语·季氏篇第十六》,意思是学礼则品节详明,而德性坚定,故能立。原文:他日,又独立,鲤趋而过庭。曰:“学礼乎?”对曰:“未也。”不学礼,无以立。鲤退而学礼,闻斯二者。陈亢退而喜曰:“问一得三。闻诗,闻礼,又闻君子之远其子也。”译...
不学礼,无以立译文 这句话出自《论语·学而》一章,原文是“不学礼,无以立”,后面的“译文”是后人加上去的。这句话的意思是说如果不学习礼仪,就无法建立起一种合适的翻译。在这句话中,“礼”指的是儒家所强调的礼仪之道,而“译文”则是后人为了解释这句话的意思所加上的说明。从儒家思想的角度来看,...
“不学礼,无以立”。孔子认为,文明礼让是人们在社会中安身立命的基础。一个人如果不了解礼仪、不遵守礼仪,就难以在社会中立足,更无法获得他人的尊重和信任。荀子也说过:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。”意思是人没有礼义就不能生存,做事情不讲...
子曰:“不学礼,无以立”。礼仪,是个道德范畴,是一个人内在修养的外在表现,是一个人的立身之本。一个团体、一个民族、一个社会中,多数人的个人的礼仪修养,经过时间的积淀,就会形成这个团体、民族、社会的文化品质,反过来,这个文化品质又在无形中影响着约束着集体中每个人...
孔子是儒家的创始人,他的重要主张就是“克己复礼”,这具有一定的时代局限性,带有一定封建色彩,这个“礼”可以理解为“礼数”,也就是君臣有别.也就是说天子的吃穿用度是这些,你作为臣子、平民就一定不可以超过这个规范.但这里单单指的是礼貌、礼仪,这还有个小故事. 孔子“不学礼,无以立”出自:子曰:"不知命...
“不学礼,无以立”这句话出自《论语》:《论语·尧曰篇第二十》全文如下: 陈亢问于伯鱼曰:"子亦有异闻乎?"对曰:"未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:'学《诗》乎?'对曰:'未也。''不学《诗》,无以言。'鲤退而学《诗》。他日,又独立,鲤趋而过庭。曰:'学礼乎?'对曰:'未也。''不学礼,无以立。'...
不学礼,无以立 篇1 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好: 孔子说,“不学礼,无以立”。意思是说:你不学“礼”,就没法在社会中立足。我国素有“礼仪之邦”的美誉,上下五千年,从西周视礼为国之大柄到现代的五讲四美;从荀子的国无礼而不宁到今天的“精神文明”, 礼仪是为了维系和发展人际关系而产生的,...
圣人有言:不学诗,无以言;不学礼,无以立。一个人学了诗,学了礼,才能文质彬彬,才可称为君子。 不学诗,无以言。中国古诗,包罗万象,研究了诗,知识自然就会变得渊博,能多了解各种知识,例如各种禽鱼鸟兽的名字,例如各种称谓,以及一些具体现象的不同形容,各种知识都能了解而博物。所以,一个人学了诗可以变得更有...