百度试题 结果1 题目基础教育课程改革提出的三级课程体系是( )。 A. 地方课程 B. 班本课程 C. 校本课程 D. 国家课程 相关知识点: 试题来源: 解析 ACD 反馈 收藏
百度试题 题目我国基础教育的三级课程体系是指___。相关知识点: 试题来源: 解析 地方课程、国家课程、校本课程 反馈 收藏
三级课程体系是指将课程划分为基础课程、拓展课程和专业课程三个层次,以满足学生的不同需求和能力水平。 基础课程是三级课程体系的第一层,也是最基本的层次。基础课程主要包括语文、数学、英语和科学等学科。这些课程是学生学习的基础,培养学生的基本知识和技能。通过基础课程的学习,学生可以掌握基本的文化素养和学习方法...
基础教育课程改革提出的三级课程管理体系是( ) A. 国家课程 B. 地方课程 C. 班本课程 D. 校本课程 相关知识点: 试题来源: 解析 A,B, 正确答案:A,B, 解析:2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。反馈 收藏 ...
百度试题 结果1 题目三级课程体系包括:___ 相关知识点: 试题来源: 解析 国家课程,地方课程、学校课程三级课程管理是体育与健康课程标准贯彻落实的保证。反馈 收藏
三级课程体系是指国家课程、地方课程、课本课程。1、国家课程是指由国家教育行政部门根据国家教育发展战略和人才培养要求，制定并发布的对全国学生具有普遍指导性的课程。国家课程对于学生学习和未来发展具有重要的指导作用，是教育体制的重要组成部分。2、地方课程是指由地方教育行政部门根据国家教育发展战略和...
中国三级课程管理体系 三级课程管理制度是国家、地方、学校三级管理体制。三级课程管理的基本模式是国家制定课程发展的总体规划,确定国家课程的门类和课时,制定国家课程的标准,宏观指导课程实施。 省级教育行政部门根据国家对课程的总体设置,规划符合不同地区需要的课程实施方案,包括地方课程的开发与选用;学校在执行国家课程...
最后,学校课程是根据学校实际情况和学生需求,由学校教育管理部门和教师团队制定和管理的课程体系。学校课程主要包括学校课程设置、教学进度、教学方法和课程评价等方面。学校课程的灵活性和针对性较强,能更好地满足学生的学习需求和个性发展。 总的来说,中国的三级课程管理体系是为了保证学生学习的全面性、个性化和针对性...
百度试题 结果1 题目三级课程体系包括:( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。相关知识点: 试题来源: 解析 国家课程、地方课程 、学校课程 反馈 收藏