直接引语与间接引语 对话与转述的互换练习:(直接引语改间接引语) 1. 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。” (外公对小英说,他告诉小英,这是中国最有名的花。) 2.张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。” (张强笑着...
小学语文三年级下册句式转换练习三年级语文句式转换练习 三、改成反问句 1、加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等)。 2、在句子里加上否定词“不”或“没有”,句子里本来就有否定词的就删去。(有不去不,无不加不) 3、加上反问语气词“吗”或“呢”, 4、“。”变“?”。 例:你用脏手随便抓东西吃,...
三年级语文修改病句、句式转换题方法总结与练习(附答案) 反问句变陈述句 1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。 3、反问语气词删去“?”变“。”。 练习:(反问改陈述...
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三年级语文下册句式转换练习1 下载积分: 800 内容提示: 三年级语文句式转换练习 1. 一、改成“被”字句 : 2. 船里装载的新米把船身压得很低。 3. 我把这幅画挂在书桌前, 多年来不曾换样。 4. 这就是人们为什么把与时的大雪称为“瑞雪”的道理吧! 5. 詹天佑克服了一个又一个困难, 提前完成了修筑...
小学三年级语文修改病句、句式转换题方法总结与练习 反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。 一、反问句变陈述句 1. 先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。 2...
小学三年级语文必考知识:4 类句式转换解题方法与练习(附答案) 把句子改写成反问句和双重否定句 我有办法称出大象的重量。 为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。 我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。 答案: 我难道没有办法称出大象的重量吗? 我不可能没有办法称出大象的重量。 难道为了避免暴露,他们不...
三年级语文下册句式转换专项练习（附答案）一、扩句（至少扩两处）1、铁罐看不起陶罐。2、洨河上有一座石拱桥。二、缩句 1、走在街上的，是来来往往、形态各异的人。2、桥面两侧的石栏上雕刻着精美的图案。三、判断修辞手法，并仿写 1、千条万条的柔柳，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的...
2024年小学三年级语文句式转换题方法归纳与练习题(有答案) ——“配套考点训练”“强化知识吸收”“考前最后冲刺”—— 第8页,共29页8/17 2024年小学三年级语文句式转换题方法归纳与练习题(有答案) ——“配套考点训练”“强化知识吸收”“考前最后冲刺”—— ...