集体共打磨,沉浸式地备课、说课、循环式多人、多遍磨课,这种教研方式不断引领着全体教师打造出高品质课堂。为进一步在磨课过程中贯彻新课标理念,长清区实验小学综合学科“一课多磨”教研活动,于11月24日上午在录播室举行。教师发展中心...
“磨课”是“好课”出鞘的必经之路，是诸多教师快速成长、破茧成蝶的历练。临渭区胜利小学的青年教师们紧跟课改步伐，凝聚集体智慧，教研结合，青蓝结对，知行合一，以磨课促成长，以反思求提升。学校为期两周的青年教师“一课多磨”活动在11月2日如期开展。崔代香老师执教的《生活中的比》一课。崔老师善于引导学生...
教以潜心研以致远—白银区育才幼儿园优质课一课多磨活动冬日寒渐深,教研意正浓。为进一步打造优质、高效、基本功扎实的教师团队,加快教师专业化成长步伐,提升我园整体教育教学水平,2024年12月24-25日,白银区育才幼儿园展开了一场聚焦教学创新...
每一次磨课就像给这堂课注入新的生命力(隐喻)。直到这堂课就像一件精美的工艺品(类比),完美地呈现在孩子们面前。 四、活动的预期成果 咱这么用心地搞这个一课多磨活动,那肯定能收获不少好东西呢。孩子们能享受到更加精彩有趣的课程,就像在知识的乐园里快乐地玩耍(隐喻)。老师们的教学水平肯定也会大大提高呀,...
为了提高幼儿园的教育教学质量,促进教师专业成长,我国幼儿园普遍开展了“一课多磨”教研活动。本文将围绕“一课多磨”教研活动的开展,探讨其在幼儿园教育教学中的实践与反思。 二、一课多磨教研活动的背景与意义 1. 背景 随着我国教育事业的不断发展,幼儿园教育越来越受到重视。然而,在实际教学过程中,部分教师的...
11月7日,全体艺术教师在科艺楼三楼音乐教室进行了第五次教研活动。本次教研活动主题为“一课多磨”。 活动一:一课多磨 一课多磨是教师集体成长的过程。在磨课过程中,教师们集思广益、时时碰撞出思维的火花,彼此在磨砺中收获、进步。 青年教师夏听根据第二次撰写的《跳柴歌》教学设计进行课堂教学,全组艺术教师...
一课多磨,磨出精彩 ——英语组同题再构活动 在英语授课过程中,“导入”环节是至关重要的一环。通过训练丰富多彩的导入方式,可以为课堂营造良好的英语学习氛围。为了更好地呈现“导入”带来的创新和乐趣,我校开展了英语组同提再构活动。在11月8日,方晓霞老师进行第一次授课。在授课过程中,方晓霞老师先用一首第一...
同学科的老师参与磨课，一课多磨，反复听课后，对于老师们来说，将会对本学科知识的理解能力得到加强，并且反复的磨课，会让老师们的关注点引向了学生的理解能力，从这些角度来讲，有利于老师们的专业成长。但是如果“磨课”仅仅是为了获得一张优质课证书，带着功利性的目的，很难会促进老师们业务能力的提升，老师的...
通过本次“一课多磨”教研活动,我园教师在教学设计、课堂教学、反思能力等方面取得了显著成果。在今后的工作中,我园将继续开展此类教研活动,为教师提供更多成长的机会,为幼儿提供更优质的教育教学服务。 第3篇 一、活动背景 为了提升幼儿园教师的专业素养,促进教师教育教学能力的提高,我园决定开展“一课多磨”教研...
本文截取几处教学片段,与同行老师分享磨课过程中的笑点和泪花,回放反复研究,屡次修改后日渐成熟与完善的教学设计,由此说明"一课多磨"是教师教学研究的重要内容,只有对磨课更理性地审视,才能使课堂教学成为高质量的、基于不断反思的研究过程,才能使音乐课堂真正走进学生的心灵。 一、一课多磨――追求导入的 科学性,...