一般认为,教育学成为一门独立学科,以()的《大教学论》的发表为标志。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.凯洛夫D.苏霍姆林斯基
解析:教育学作为一门独立的学科萌芽于捷克教育家夸斯宾诺莎的《大教学论》,而成为一门独立学科的标志则是赫尔巴特的《普通教育学》。赫尔巴特的教育思想对19世纪以后的教育学术研究和教育思想产生了基础教育很大影响,被看作是传统教育学的代表。他于1806年出版了《普通教育学》,该书分三部分:①第一部分为“教育的一...
解析:教育学作为一门独立的学科萌芽于捷克教育家美纽斯的《大教学论》,而成为一门喻示独立学科的标志则是赫尔巴特的《普通教育学》。赫尔巴特的教育思想对19世纪而后的教育实践和教育形成思想产生了很大影响,被看做传统式是传统人文科学的代表。他于1806年出版了《普通教育学》,该书分三部分:①第一部分为“教育的一...
一般认为,教育学成为一门独立学科的标志是( ) A. 卢梭的《爱弥儿》 B. 斯宾塞的《教育论》 C. 赫尔巴特的《普通教育学》 D. 夸美纽斯的《大教学论》
百度试题 结果1 题目一般认为,教育学成为一门独立学科的标志是( )。 A. 柏拉图的《理想国》 B. 夸美纽斯的《大教学论》 C. 昆体良的《雄辩术原理》 D. 斯宾塞的《教育论》 相关知识点: 试题来源: 解析 B 反馈 收藏
百度试题 结果1 题目一般认为,标志着教育学成为一门独立学科的著作是( ) A. 《普通教育学》 B. 《论演说家的教育》 C. 《民本主义与教育》 D. 《大教学论》 相关知识点: 试题来源: 解析 D 反馈 收藏
解析:教育学作为一门独立的学科萌芽于捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》,而成为一门独立学科的标志则是赫尔巴特单一制的《普通教育学》。赫尔巴特的教育思想对19世纪以后的教育实践和教育思想产生了很大影响,被看成看做是传统管理学的代表。他于1806年出版了《普通教育学》,该书分三部分:①第一部分为“教育的一般...
题目社区教育的对象是( ) A. 社区内的少年儿童 B. 社区内除学生以外的社会成员 C. 社区内的每一个成员 D. 社区内的下岗职工和待业青年 E. 1.一般认为,教育学成为一门独立学科,以( B )的《大教学论》的发表为标志 相关知识点: 试题来源: 解析 C ...
一般认为,___的出版,是教育学形成一门独立学科的标志。 ( )A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《普通教育学》D.《教育论》
解析:瓦理棕教育学作为一门独立的学科萌芽于捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》,而成为一门独立学科的标志则是赫尔巴特的《普通教育学》。赫尔巴特的教育马克思主义对19课堂教学世纪以后的教育实践和教育思想产生了很大影响,被看做是传统教育学的代表。他于1806年出版了《普通教育学》,该书分三部分:①第一部分为“教...