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上培训班的孩子和一直玩的孩子，他们的差别不仅仅在成绩上，还有独立能力、学习习惯、思考方式等方面。而且玩儿的孩子，成绩也不一定就不好，他们反而能够合理的安排自己的时间，将课堂的40分钟牢牢地抓住，集中注意力听讲，提高学习效率，而这比再额外花时间去上培训班的效果更好。考一个好成绩不是孩子唯一的任务，...
二、性格上的不同 一般来说，经常玩的孩子拥有着更加开朗和积极的外向性格，而经常补习学习的孩子，常常埋头于书桌之上，缺少和外界交流的机会，在性格上会更加的内向少言。当然了，相对于能够经常需要补习的孩子来说，经常玩的孩子活跃力也会更强一些，耐心和定性相对也没有那么大，在以后的学习上，可能注意力的集...
固定思维是指人们相信自己的能力是固定的，不可改变的。这样的思维方式会限制孩子们的潜力，使他们在遇到挑战时容易放弃。例如，当他们在玩一个新的游戏时遇到困难，他们可能会认为自己就是不擅长这个游戏，而不是努力去解决问题。对幼儿开展成长型思维培育具有可行性 与固定思维相反，成长型思维是一种相信能力可以通过...
相信很多玩家都是如此，已经连跪好几盘了，还倔强的一直玩下去。那首先咱们得明白一个道理，王者荣耀这款游戏，就像人生一样，充满了起起落落。有时候，你觉得自己像是拿到了剧本里的主角，一路高歌猛进，三杀、超神拿到手软；可下一秒，你就可能被对手反杀，甚至连队友都可能变成你的“猪队友”，让你瞬间怀疑人生...
认为幼儿园似乎是教育者埋下成长型思维这颗种子的一个良好起点，这个阶段不仅仅是“玩”，而是帮助幼儿通过“玩”为之后的学习作准备，进而学会学习为以后的生活打好基础。但是越来越多的现象表明，教育者更关注幼儿知识的习得，而忽略了培养幼儿的非认知能力以及学习品质。经过调研发现家长对学习的认识和培养经验较为...
这样不仅能够坚持下来，还能让孩子获得志同道合的朋友。结语 家长们关心孩子的教育和发展，这一点是无可厚非的，但是家长们要学会使用正确的方式对待孩子，不然的话只会适得其反。那么，你觉得孩子“一直玩”好，还是“不停上培训班”好呢？（本文图片均来源于网络，如有侵权请联系删除）
事实上，培训班之于孩子来说，意义可能并不像我们想象中那么大，孩子“一直玩”和“不停上培训班”，差距确实不小，但前者对孩子的好处反而可能更多。小学生“一直玩”和“不停上培训班”，差距确实大 邻居家孩子小学3年级，最近1年成绩出现下滑，家长着急忙慌给报了辅导班，希望能让孩子奋起直追。结果辅导班还...
但从现实情况来看，那些“一直玩”和“不停上辅导班”的孩子，差距不仅仅在于学习成绩上，其他方面也很明显。“一直玩”和“不停上辅导班”，孩子差距明显 1.学习兴趣 兴趣是孩子最好的老师，那些总是被家长逼着上各种辅导班的孩子，很难发自内心对学习产生兴趣。很多孩子之所以上辅导班，本身就是因为成绩不佳，...