绳子对折的规律可以用数学公式简洁描述:当对折次数为N时,总绳子数等于2的N次方加1。这个规律可以通过简单的归纳法来理解: 第一次对折,绳子被分成两段,即2的0次方加1,等于2根; 第二次对折,绳子被分成四段,即2的1次方加1,等于3根; 第三次对折,绳子被分成8段,即2的2次方加1,等于5根; 以此类推,第N次...
【解析】一根绳子对着对折,握住中间一端是两根绳子,另一端是两根连着的绳子,所以从中间剪开后有三根绳子,即把绳子分为了3段;对折后再对折,一端是两个分别连着的绳子,另一端是两根绳子和两根连着的绳子,剪开后可得5根绳子,即把绳子分为了5段故答案为3段5段【简单图形折叠问题】1.图形的翻折部分在折叠前和折...
即一根绳子对折三次,用剪刀在中间剪断,可以得到9段;故答案为:9 将一根绳子对折1次从中间剪断,绳子变成3段,即21+1=3段;对折2次,从中间剪断,绳子变成5段,即22+1=5段;依此类推,将一根绳子对折n次,从中间剪断后,绳子变成2n+1段. 本题考点:简单图形的折叠问题. 考点点评:本题考查学生通过观察、归纳、抽象...
,从P处把绳子剪断,若剪断后的三段绳子中最长的一段为30cm,则绳子的原长为___cm. 试题答案 在线课程 【答案】80或40 【解析】 本题没有给出图形,在画图时,应考虑到绳子对折成线段AB时,哪一点是绳子的端点或者哪一点是绳子的对折点的多种可能,再根据题意正确地画出图形解题. 本题...
把一根绳子对折3次,再在正中间剪开,共可剪成9段;故答案为:9 把这根绳子的长度看作单位“1“,这根绳子对折一次,把这根据绳子平均分成2段,即21段,对折二次,平均把这根绳子分成4段,即22段,对折三次,把这根绳子平均分成8段,即23段,这时从中间剪开,分成9段,其中的7段长度相等,这根据绳子两端被剪下的两...
解答: 解:2 2 +1=4+1=5(段)即一根绳子对折二次,用剪刀在中间剪断,可以得到5段.故答案为:95. 点评: 本题考查学生通过观察、归纳、抽象出数列的规律的能力,要求学生首先分析题意,找到规律,并进行推导得出答案.反馈 收藏
3【分析】 此题可借助画图来理解:一根绳子 对折后就变成了两段,如图: );从 中间剪开后,如图: ),头和尾各 成一段,中间的部分是连接在一起的。 【解答】 绳子被剪成了3段。 【点拨】 解此类题时,可记住这样的规律: 对折一次后从中间剪开,成(2+1)段;对折两次 后从中间剪开,成(4+1)段;对折三次后...
分析:分析可得:将一根绳子对折1次从中间剪断,绳子变成3段;有21+1=3.将一根绳子对折2次,从中间剪断,绳子变成5段;有22+1=5.依此类推,将一根绳子对折n次,从中间剪一刀全部剪断后,绳子变成2n+1段. 解答:解:∵对折1次从中间剪断,有21+1=3;对折2次,从中间剪断,有22+1=5. ...
对折后的长度是原来的:1÷(2×2)=1÷4,= 1 4.故选:B. 将要根绳子每对折一次,都将对折前的部分平均分成2份,对折以后再对折即对折两次,这张纸被平均分成了2×2=4份,根据分数的意义,对折后的长度是原来的1÷4= 1 4. 本题考点:分数的意义、读写及分类. 考点点评:在此对折的问题中,对折n次,则可将...
一根绳子对折3次,再从中间剪开,可剪成( )段.A.8B.9C.16D.17 扫码下载作业帮搜索答疑一搜即得 答案解析 查看更多优质解析 解答一 举报 绳子经三次对折后从中间剪开变成23+1=8+1=9段.故选B. 经过实际操作可发现如下规律,即绳子经过N次对折后从中间剪短分别变成2N+1段,直接套公式即可. 本题考点:简单...