全国中小学正致力于实现“一校一特、一特一景、一景一品”的建设目标，通过充分利用社会资源来塑造独特的校园文化，进而打造优质的育人环境。这些学校遵循“以德立校、特色兴校、质量强校、安全稳校”的办学理念，持续强化校园文化的多项功能，如教育功能、凝聚功能、激励功能以及创新功能。例如，一些学校以“乒乓球...
南双第 12月9日,市教育局党委书记、局长陈建良,市教育局党委委员、副局长施晓红,基础教育处处长刘莉等领导一行深入南太湖双语学校,就我校“一校一特”工作开展情况进行调研,旨在推动湖州市教育事业的高质量发展。 我校理事长郑伟从创建目标、创建优势...
幼⼉园应形成：层层有教育主题，班班有教育特⾊，处处有教育契机的浓厚育⼈氛围。整个校园成为⼀部⽴体的、多彩的富有吸引⼒的教科书。校园文化一校一特色方案之中小学校园文化建设 中小学校园⽂化建设要以培养优良校风、学风为⽬标，努⼒将校风和学风铸就成校园精神，加强学校精神⽂化、形象⽂化...
为落实特色学校创建,推动学校内涵建设,提高教育教学质量和办学效益,逐步形成学校个性化、特色化发展格局,实现学校的可持续健康发展,我校实施“成功教育”整体改革,创建“成功教育”特色学校。 一、方案实施背景 XX小学是一所年轻的学校,创办于2006年。学校大部分学生是外来建设者子女。目前非学区学生占总数的85%。他们...
“近年来,潼南区不断深入推进‘五心强校·铸魂育人’党建品牌建设,打造了一批紧扣教育教学中心、主题突出、内涵丰富、社会认可的特色党建品牌。”潼南区教委相关负责人介绍,除了潼南中学的“鉴院先锋”、双江小学的“红色领航 红星灿烂”、人民小学的“七彩党建”,还有潼南实验中学的“五心强校 群星闪耀”、涪江...
近年来,南京市智慧校园创建坚持“特色化发展”,以应用为导向,注重项目培育与孵化,强化项目内涵探索,塑造“一校一特”项目成果,先后3批遴选出153所市级智慧校园试点学校,聚焦云计算、大数据、物联网、人工智能等信息技术应用领域,从智慧环境、智慧管理、智慧教学和特色发展四方面进行探索。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持落实立 德树人根本任务,持续深化教育改革,全面实施素质教育,按照鹤岗市教育局关于推进全市中小学“一校一品 一校一特色”特色学校建设的通知要求,积极开展特色学校创建,努力促进学生全面而有个性地发展,实现学校...
三、特色项目实施情况为打造精品,争创特色,丰富校园文化内涵,提升学校办学品位,结合我校实际情况,确定以“篮球特色,体教结合,引领文化”作为特色创 一校一品一特色的学校汇报材料 5 何谓特色幼儿园,我想其亮点就在一个“特”字上,“特”意味着与众不同,意味着人无我有。进一步说,特色幼儿园就是在办园方面有自...
南京:“一校一特” 让学生智慧成长 近日,江苏省教育厅、省工业和信息化厅联合发文,公布了2022年江苏省智慧校园及示范校审核认定结果,其中南京有力学小学、金陵中学河西分校、第一中学等5所学校入选省智慧校园示范校,21所学校入选省智慧校园。记者了解到,近年来南京市按照“标准化建设、均衡化推进、特色化发展”的...
南京:“一校一特” 让学生智慧成长 近日,江苏省教育厅、省工业和信息化厅联合发文,公布了2022年江苏省智慧校园及示范校审核认定结果,其中南京有力学小学、金陵中学河西分校、第一中学等5所学校入选省智慧校园示范校,21所学校入选省智慧校园。记者了解到,近年来南京市按照“标准化建设、均衡化推进、特色化发展”的...