“一校一品”是指每所学校根据自身实际情况和特色,打造出一个独特的品牌项目或特色教育,以助力教育高质量发展,提升学生特长和综合素质。“一校
央广网北京3月21日消息（记者 冯仪）近日，北京市教委发布通知，开展2024年北京市中小学“一校一品”体育教学改革试点工作（以下简称“一校一品”试点）。此次试点范围在全市各区，每区2至3所义务教育阶段学校，共计50所。推荐标准 （一）国家学生体质健康标准测试优良率排名在所在区靠后、基础条件薄弱、亟需兜底...
这一幕幕朝气蓬勃的场景背后,是如东县“一校一品”学校体育特色建设“百花齐放”的结果。早在2006年,如东就开始推进“县队校办”项目体育特色学校创建。近年来,在全面实施省“5621”计划的基础上,该县牢牢把握南通市“一校一品、一生多能”学校体育品牌建设要求,通过大力发展学校特色体育项目,深入实施“一校...
这一幕幕朝气蓬勃的场景背后，是如东“一校一品”学校体育特色建设“百花齐放”的结果。早在2006年，如东就开始“县队校办”项目体育特色学校创建，近年来，在全面实施省“5621”计划的基础上，该县牢牢把握南通市“一校一品、一生多能”学校体育品牌建设要求，通过大力发展学校特色体育项目，深入实施“一校一品”工程...
近年来，雁江区在推进义务教育均衡发展的征途中，不仅致力于基础设施的提升，更将“一校一品”校园文化建设视为教育内涵发展的核心引擎，走出了一条既均衡发展又特色鲜明的教育之路。让我们一起走进雁江区的三所品牌学校，探寻它们如何以独特的校园文化，书写着人民满意的教育篇章。雁江区第一幼儿园宝莲分园：自然为伴...
“全县中小学实现基础设施建设与内涵发展并举，品牌建设与优质均衡发展共进，形成一校一品的良好发展态势，呈现百花齐放的可喜局面。”周明远说。目前，该县已有全国青少年校园足球特色学校12所、全国国防教育特色学校1所、全国中小学中华优秀文化传统文化传承学校2所、全国幼儿艺术教育示范园1所、湖南省跆拳道项目试点学校1...
人民网上海1月10日电 去年，虹口教育启动首期“一校一品”项目，遵循“立本·繁新”的宗旨，用一整年的时间打造“人文虹教”标杆校。虹口教育有其非常鲜明的文化特质与资源优势——虹口区是“海派文化的发祥地、先进文化的策源地、文化名人的聚集地”，校园文化可以从中汲取蓬勃的育人动力。首期10所“一校一品”...
一校一品是什么意思 “一校一品”顾名思义,就是一个学校不管在哪个层面都有自己的特色、专长,教育方面也好,地域文化也好,此外还有教学理念。同样是学校,这些都是一所学校区别于其他学校的具有自己专属特色的东西,是学校重点宣传的一种理念,能够让人接受并记住的。 许多学校在校园品牌建设中都存在着趋同流俗现象,缺乏...
近年来，广德市校园文化建设“百花齐放”，呈现“一校一特色、一校一品牌”的教书育人新格局。各中小学校坚持“五育”并举，开展体育、美育、科创“一校一品”特色教育项目的积极性空前高涨，汇成了育人“新图景”：收获快乐，锻造人格，健康成长。桃州四小操场旁的足球雕塑。广德市教体局供图 强体质 走进广德市...
近年来，金昌市持续深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，充分整合校内外资源，积极打造“一校一品”“一校多品”思政教育特色品牌项目，聚焦学生发展，开展丰富多彩的文体活动，以文化人、以文育人，构建全员全程全方位思政育人格局。创新形式 讲活讲新课程思政 “1937年，30多万中国同胞有...