一风筝最适合填写的量词是“一只”。这一用法既符合汉语量词搭配习惯,也能体现风筝的动态特征。下文将从语言规则、文化意象、教学应用三个角度展开具体说明。 一、语言规则中的量词匹配 汉语中“只”作为个体量词,常用于描述具有“可分离实体”或“动态属性”的事物,例如动物(一只鸟)、器物(...
在二年级语文的填空题中,“一什么风筝”最合适的答案是“一只风筝”。此外,在需要强调数量或动态场景时,也可以填写“一个个风筝”。两种答案均符合低年级学生的语言习惯,但需根据题目具体语境选择。 一、基础答案:“一只风筝”符合常用量词搭配 “只”是风筝最常用的量词,符合《现...
答案 答:一(只)风筝考查知识点:词性思路分析与延伸:分析:一是数词,只是量词,风筝是名词。相关推荐 1一什么风筝 反馈 收藏
一什么风筝填量词 一(个)风筝、一(只)风筝、一(种)风筝、一(些)风筝 一只风筝比较准确。 “只“的来源其实是一个表达数量的形容词或量化词:形单影只;“个”通常用来形容人物如:一个人,一个男孩。©2022 Baidu |由 百度智能云 提供计算服务 | 使用百度前必读 | 文库协议 | 网站地图 | 百度营销 ...
试题来源: 解析 答: 一(只)风筝 考查知识点:词性 思路分析与延伸: 分析:一是数词,只是量词,风筝是名词。结果一 题目 一什么风筝 答案 答:一(只)风筝考查知识点:词性思路分析与延伸:分析:一是数词,只是量词,风筝是名词。相关推荐 1一什么风筝 反馈 收藏 ...
填入量词“一()风筝”最合适的答案是“一只风筝”。这一搭配符合现代汉语规范,且与风筝的形态、文化背景密切相关。下面从量词选择依据、常见误用辨析、语言习惯形成三个角度展开说明。 量词“只”的适用性 “只”作为个体量词,常用于有明确形体或可独立存在的事物。例如动物(一只鸟)、...
一风筝填量词可以是一只风筝、一顶风筝、一架风筝、一盏风筝。通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词,叫做量词。如头、匹、条等。量词与代表可计数或可量度物体的名词连用或与数词连用的词或词素,常用来指示某一类别,为名词所指派的物体可按其形状或功用而被归入这一类别(如汉语“三本书”中的“本”)。
在填写与“风筝”相搭配的合适词语时,我们需要考虑风筝的特点、用途以及常见的描述方式。以下是一些建议的填空选项: 一只风筝:这是最常见和通用的搭配,“只”作为量词,适用于大多数鸟类、昆虫以及某些小型或中型的物品,包括风筝。 一个风筝:“个”是一个广泛使用的量词,当不确定具体使用哪个量词时,“个”通常可以作...
百度文库 基础教育 小学一什么风筝填空二年级一什么风筝填空二年级有: 1、一(只)风筝; 2、一(个)风筝; 3、一(组)风筝; 4、一(套)风筝; 5、一(沓)风筝。©2022 Baidu |由 百度智能云 提供计算服务 | 使用百度前必读 | 文库协议 | 网站地图 | 百度营销 ...
风筝可以用的量词有只、顶、架、盏,即一只风筝、一顶风筝、一架风筝、一盏风筝。量词属于数理科学术文独想特语,一般是用来表示人、事物或者啊便动作的数量单位的词,此外,风筝也叫作纸鸢、风鸢、纸鹞、鹞子。 风筝是由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期,距今已有200送这功针二杆存关0多年的历史。相传墨翟以木头...