1.观看图片和教师歌表演,初步感受歌曲的优美情绪,初步理解歌词内容。 2.乐于参加歌曲欣赏活动,知道上幼儿园很快乐。 活动过程: 一、图片导入,激发幼儿兴趣。 1.师:今天,老师给你们带来了一张图片,看看,上面画的是什么呀? 2.教师小结:在这图片上面,画的可漂亮呢!老师用了好听的话来说一说:晨风轻轻的吹,小鸟...
活动目标: 1.听辩音乐,感知乐曲aba结构,并能根据音乐做相应的小鸡和老鹰的动作。 2.乐于参与表演游戏,体验集体游戏的快乐。 活动准备: 1.老鹰图1张 2.小鸡图2张 3.小鸡嘴图6个,小鸡屁股图4个,肚子图1个,躲藏图1个,滑翔图1个,飞翔图1个 4.音乐 5.2双手套 活动过程:(一)问题导入 师:你们玩过老鹰捉小...
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1、通过图谱教学让幼儿理解歌词内容。 2、唱准弱拍起唱的歌曲,发展幼儿的节奏感。 3、感受歌曲清新、优美的特点。 二、活动准备: 1、花园情景图一张,节奏谱若干,图谱一张。 2、录音机一架 ,磁带一盒,钢琴一架。 三、活动过程: (一)开始部分 1、(教师扮演蝴蝶姐姐的角色) 师:小朋友们好,我是漂亮的蝴蝶姐...
谁来读一读:"小小的船"是什么样的 (很小很小的)谁能将它很小的样子读出来. 三, 引导质疑 由于你们读课题读得很好,你们就获得了向小小的船提问的机会 你们想知道什么就问什么 四, 教师范读,让学生初步感受晴朗夜空的美 你们真是一群有好奇心的孩子,赶紧来听老师朗读课文,看看你们的疑问能不能得到答案. ...
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编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。一般要符合以下要求:明确地制订教学目的,具体规定传授基础知识、培养基本技能﹑发展能力以及思想政治教育的任务,合理地组织教材,突出重点,解决难点,便于学生理解并掌握系统的知识。恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性,面向大多数学生,同时注意培养...
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