运用教学心理学“动机”理论,分析当代杰出音乐家(包括:作曲家,指挥家等)的成长历程。 00 我最喜欢的音乐家不少于1400字不能出现作者生平 00 1.选择一位1600-1900年间(巴洛克时期到浪漫主义时期)的音乐家,谈谈他的人生。 2.列举一下他的主要作品。 3.欣赏该音乐家的一部代表作。(约2000字)用英语写约2000个...
1.介绍:介绍人物,背景,时间,天气,等等。 2.故事开始: 故事从这里开始发展。 3.故事发展: 故事伸向高潮或转折点。 4.高潮: 故事最紧张的地方或转折点。 5.回落: 故事走向结局。 6.结局: 在令人满意故事结局中,主要矛盾被解决-或者没有!你并不用按照顺序来写故事。如果你想到一个很棒的结局,把它写下。把...