saob de xinli suzhi shi yue lai yue hao le aaaaa! 那个啥……http://event.weibo.com/1843952http://event.weibo.com/1844040http://event.weibo.com/1844164http://event.weibo.com/1844454http://event.weibo.com/1844526http://event.weibo.com/1844708... 轻轻伸起你的手掌,舒张着五指,微微闭上...
心理素质是人的整体素质的组成部分。以自然素质为基础,在后天环境、教育、实践活动等因素的影响下逐步发生、发展起来的。心理素质是先天和后天的结合,情绪内核的外在表现。下面是小编收集整理的心理素质综合评价100字(精选25篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 心理素质综合评价100字 1 在面对压力和困惑...
心理素质包括非智力因素、智力与能力因素、心理现状因素和社会适应因素。 (1)、内潜性。素质是人的潜能,不但遗传素质是与生俱来的,环境与教育的影响也必须内化为人身心组织中的稳定因素才能视为素质的形成。人的素质的外化必须通过一定的实践活动方能实现。 (2)、整体性。素质结构中的各种因素可以处于不同的水平或...
心理素质知识范文第1篇 教师的心理素质是在教学活动中表现出来的心理特点,是指表现在教师身上那些经常的、稳定的、本质的心理特征。主要包括意志品质、情感过程、职业兴趣、智力与能力、人格特征和教育信念等。 教师的智力是从事教育工作应具备的基本心理素质,是教师从事教育教学工作的心理基础。从能力方面看,教师的基本...
其发展的一般规律是:评价他人的行为→评价自己的行为→评价自己的个性品质。它是自我教育的重要条件。人对自己的思想、动机、行为和个性的评价,直接影响学习和参与社会活动的积极性,也影响着与他人的交往关系。一个人如果能够正确地如实地认识和评价自己,就能正确地对待和自理个人与社会、集体及他人的关系,有利于自己克...
心理素质是人的身体、心理和社会素质之一,是先天因素与后天因素的“合金”。简单地说,心理素质是以生理素质为基础,在实践活动中通过主体与客体的相互作用,而逐步发展和形成的心理潜能、能量、特点、品质与行为的综合。心理素质包括人的认识能力、情绪和情感品质、意志品质、气质和性格等个性品质诸方面。如今的大学生心理...
在日常学习、工作和生活中,我们最不陌生的就是自我评价了,自我评价是自我教育的重要条件。你知道自我评价怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的心理素质自我评价200字(精选26篇),欢迎大家分享。 心理素质自我评价1 本人极富敬业精神,进取开朗,乐观向上,有很强的沟通本事和团队协作本事。希看能从事物流治理有关的工作...
现代教学要变传统的“填鸭式”教学为启发式教学;变学生的客体地位为主体地位,变被动的学习为主动的学习;变三脱离教学为三结合教学。教师也要转变观念,视学生为学习主人,充分发挥学生在学习过程中的主体作用。要做到这种转变,首先就必须以学生的良好心...
心理学研究认为,素质是指人的身体和心理发展的客观基础。人的发展是从量的积累到质的变化这样一个连续不断的过程,每一阶段新质的出现,都作为下个阶段的基础而促成其在新的水平上生长,人的可教育性就是在不断提高基础水平的嬗变中体现出来的。因此,素质是一个人身心处在发展中的“基础条件”。个体的素质结构,主...
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